【摘要】第一篇:《近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 近似數(shù)(書P10-11)教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合實(shí)例,了解近似數(shù)的意義,感受近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。 2、借助數(shù)線,較直觀的感知用...
2024-10-21 15:26
【摘要】第一篇:商的近似數(shù)教學(xué)反思 “商的近似數(shù)”教學(xué)反思 七一小學(xué) 王賢梅 “商的近似數(shù)”這一內(nèi)容主要讓學(xué)生經(jīng)歷用“四舍五入”的方法求商的近似數(shù)的過程,體驗(yàn)遷移應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培...
2024-10-24 21:16
【摘要】第一篇:小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 趙元彬?qū)W習(xí)目標(biāo): 1、能夠運(yùn)用學(xué)過的知識來解決今天遇到的新問題。 2、能夠根據(jù)要求用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。...
2024-10-24 23:38
【摘要】《商的近似數(shù)》教學(xué)反思《商的近似數(shù)》教學(xué)反思商的近似數(shù)這一內(nèi)容主要讓學(xué)生經(jīng)歷用四舍五入的方法求商的近似數(shù)的過程,體驗(yàn)遷移應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。本節(jié)課我從生活的真實(shí)入手,從自然引入,還情境為生活本來的面貌,給學(xué)生自主思考的時(shí)間,自由表達(dá)的空間,讓學(xué)生情入生活、心入生活,在真實(shí)化的情境中體驗(yàn)、感悟數(shù)學(xué)知識,
2025-02-20 05:26
【摘要】人工作者《名師測控》滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊近似數(shù)1、按照括號內(nèi)的要求,用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù):(1)(精確到);(2)349995(精確到百
2024-11-21 04:23
【摘要】第一篇:《求小數(shù)的近似數(shù)》教案 《求小數(shù)的近似數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版第71頁《求小數(shù)的近似數(shù)》。 教學(xué)目標(biāo) .借助已有經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生掌握求一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的方法,能...
2024-10-21 14:33
【摘要】第一篇: 淮安市北京路中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)教案(27) 主備:阮燕 審核:楊華 教學(xué)目標(biāo): ,體會近似數(shù)的意義及在生產(chǎn)、,:.教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境: 1...
2024-10-21 15:19
【摘要】第一篇:崔桂平近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題: 平原四中 崔桂平 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念,能按要求取近似數(shù)和保留有效數(shù)字; 2.體會近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用;【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:能...
2024-10-24 23:23
【摘要】第一篇:羅鳴亮近似數(shù)教案 《近似數(shù)》 福建省教研室羅鳴亮教學(xué)目標(biāo): ,感受近似數(shù)的含義。。 ,體會近似數(shù)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)內(nèi)容:四年級上冊“近似數(shù)”教學(xué)過程: 一...
2024-10-25 01:21
【摘要】第一篇:《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:積的近似數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:人教版教材11頁例6及“做一做”,P13頁練習(xí)三第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo): 1、理解積的近似值,掌握求小數(shù)乘...
2024-11-09 12:53
【摘要】《商的近似數(shù)》教學(xué)反思 《商的近似數(shù)》教學(xué)反思1我在教學(xué)《商的近似數(shù)》一課時(shí),對教材進(jìn)行了處理,有意識得開發(fā)生活資源。首先我出示例7:爸爸給王鵬買了1筒羽毛球,一筒羽毛球12個(gè),這筒羽毛球是19...
2024-12-06 00:57
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊安陽縣銅冶鎮(zhèn)銅冶小學(xué)高妮只復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。98653458741312005004739801014870
2024-11-24 14:10
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1
2024-12-05 01:04
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.同學(xué)們要會根據(jù)實(shí)際需要求“商的近似數(shù)”,找到和“求積的近似數(shù)”的聯(lián)系。2.提高同學(xué)們比較、分析、判斷的能力。白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢?我也沒有,怎么辦?可是我沒有分幣。同學(xué)們,你能解決這個(gè)問題嗎?×=(元)≈
2024-11-11 03:46
【摘要】第一篇:求萬以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)的教學(xué)反思 求萬以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)的教學(xué)反思 近似數(shù)的學(xué)習(xí)對于二年級學(xué)生來說是一個(gè)完全陌生的體驗(yàn)。但近似數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,這一內(nèi)容的教學(xué)有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。因而在教學(xué)...
2024-10-25 01:16