分析團體目標、刺激、效能與策略風險、實施戰(zhàn)術和表現(xiàn)之間的關系(文件)
【正文】 程 ， 有輔導者講解和答疑 ， 幫助參與的 人對實驗熟悉 。 ▲ 戰(zhàn)略風險 首先是對戰(zhàn)術進行分析 ， 比如 ， 如果有兩個碉堡比較相近 ， 攻擊其一的時候就很容易的被另一個給攻擊 ， 損失坦克的機率就上升；而在森林或者是在墻內 ， 坦克的損失會減少 ， 在 18個實驗性的戰(zhàn)斗中 ， 我們基于以上等方面的考慮 ， 繪制了戰(zhàn)略的地圖 ， 把碉堡分為： 低風險碉堡 、 中等風險碉堡和高風險碉堡 。 對這個分數做一個回歸的分析 ， 對小組的能力有一個估計 。 ▲ 團隊的表現(xiàn) team performance 小組的表現(xiàn)由炸毀碉堡的數量和損失坦克的數量聯(lián)系一起來衡量 。 ▲ 團隊的表現(xiàn) team performance 小組的表現(xiàn) ， 是由炸毀碉堡的數量和損失坦克的數量聯(lián)系在一起來衡量的 。 ▲ 團隊的能力 team ability 設置團體的效能感和團體自設的目標為自變量 ， 所得的分數為因變量 。使用回歸來做mediation analysis ；同時使用多變量的協(xié)方差和回歸來分析團隊的能力。 對假設的檢驗 假設一： 難度會正相關的影響戰(zhàn)略的風險 。 假設三 : 戰(zhàn)略的風險可以調和任務難度在團隊的表現(xiàn)上的作用 。 假設五 有激勵的時候，戰(zhàn)術的實施會采取得更多。 在演習二中 ， 激勵 作用團體的表現(xiàn)和戰(zhàn)術的實施 ， 戰(zhàn)術的實施具有調和的 作用 。戰(zhàn)略的風險越大 ， 失敗的可能就越大 ， 但是目標的難度重新定義了什么是成功什么是失敗 。 效能感可以調和任務難度和戰(zhàn)略風險 ， 但是效能感要避免自我效能的過度膨脹 ， 即過分自信 。 難度高的時候似乎對這個激勵的懈怠作用有一定的限制 。 而在戰(zhàn)略的實施中還涉及到一個團體的管理的問題 ，本實驗中都沒有反映出來 。 。雖然這個實驗的中心還是在目標理論上 ， 我們還是運用了期望理論 、 社會認知理論 、 戰(zhàn)略管理理論 、 激勵理論 。 不足和推論 測量這樣幾個因素的關系是不是使用實驗的環(huán)境來做 ， 值得推敲 。 首先根據 “ 期望理論 ” ：激勵的存在降低了對戰(zhàn)略風險的選擇 。 戰(zhàn)略
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