三年制中職建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案(文件)
【正文】 — 40 型 臺 1 13 40 蝸輪式鋼筋彎曲機 GW40 型 臺 1 14 40 鋼筋切斷機 GQ40 型 臺 1 18 15 鋼筋彎箍機 GF16 型 臺 2 16 剝肋直羅紋軋絲機 GL— 40 型 臺 3 17 鋼筋手動操作工具 100 18 鋼筋工操作這次訓臺 20 1混凝土工實訓室設備清單 序號 物 品 名 稱 規(guī) 格 單位 數 量 1 混凝土攪拌機 臺 1 振動棒 50 型 4 米 臺 1 2 鋼板工具箱 節(jié) 8 3 混凝土振動器 1 4 混凝土抹光機 臺 1 5 電動蛙式夯土機 臺 1 6 混凝土切縫機 臺 1 7 電動蛙式夯土機 臺 1 8 振動棒 臺 1 混凝土攪拌機 (?。? 臺 1 9 混凝土滾筒 根 2 插式振動機 臺 1 10 振動棒 臺 1 11 砂漿攪拌機 JZC350 臺 1 12 沖擊夯 HCD70 型 臺 1 13 手動工具 套 100 1模板工 \架子工實訓室設備清單 序號 物 品 名 稱 規(guī) 格 單位 數 量 焊接管 噸 2 模板總噸位 噸 手動操作工具 套 100 1抹灰工實訓室設備清單 序號 物 品 名 稱 規(guī) 格 單位 數 量 電動瓷磚切割機 把 1 牧田云石機（電動瓷磚切割機） DC104100NH 臺 2 手動操作工具 100 灰漿盒 40 1材料檢測中心室設備清單 序號 物 品 名 稱 規(guī) 格 單位 數 量 1 電液式萬能試驗機 WA— 300B 型 臺 1 19 2 電液式萬能試驗機 WA— 100B 型 臺 1 3 微機控制電液式萬能試驗機 WAW— 600B 型 臺 1 4 電液式萬能試驗機 WA—— 1000B 臺 1 5 電動脫摸機 LSDT150D 臺 1 6 多功能鉆孔取心機 ZIZ200 臺 1 7 數字式磚瓦抗析機 DZE50 臺 1 8 鋼筋位置測定儀 DJGW2A 臺 1 9 磚瓦爆裂蒸煮箱 ZSA10A 臺 1 10 磚瓦自控泛煮箱 ZFX10B 臺 1 11 全數字智能超聲波探傷儀 PXUT240B 臺 1 12 磁粉探傷儀 CEE1 臺 1 13 涂層測厚儀 DMPOD 臺 1 14 水泥稠度儀 GB/T1346— 2020 臺 2 15 填土密度現(xiàn)場檢測儀 GW5 臺 1 16 混凝土維勃稠度儀 數顯 VBR1 臺 1 17 混凝土貫入阻力儀 HG1000 臺 1 18 電子分析天平 FA2020 臺 1 19 電子靜水力學天平 WT5100IS 臺 1 20 混凝土壓力泌水儀 SY2 臺 1 21 砂漿凝結時間測定儀 ZKS— 100 臺 1 22 電子天平 3100ɡ∕ 臺 1 23 電子天平 500ɡ∕ 臺 1 24 電動洛氏硬度計 HRD— 150DT 臺 1 25 電子軸力計 ZLJ— 1 臺 1 26 扭矩扳手 0— 760N NB760 臺 2 27 扭矩扳手 760— 2020N NB2020 臺 2 28 陶瓷磚吸水率真空裝置 CXK 臺 1 29 陶瓷釉面磚抗龜裂蒸壓釜 CZ— 臺 1 30 數顯陶瓷磚抗折試驗機 TZS—— 5000 臺 1 31 陶瓷磚平整度﹑邊直度﹑直 角度綜合測定儀 臺 1 32 數顯陶瓷磚抗凍性實驗裝置 CLD 臺 1 十三、實 施建議 遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，體現(xiàn)項目課程教學特點和原則： 確定以生為本的教學理念，按照能力本位要求設計、組織教學活動，制定開發(fā)校本課程計劃。 重視收集教科研資料及教學管理、教學改革的 經驗，建立信息整理、分析、研究、應用制度。 收集和傳播有關職業(yè)教育的先進理念以及與學校專業(yè)建設、專業(yè)教學有關的資料，為學校各職能部門決策提供有效信息。 具備一定的課程開發(fā)和專業(yè)研究能力。 具有相應的職業(yè)技術等級證書。通過實踐訓練，為從事建筑施工操作和基層技術管理崗位工作奠定基礎。 工種 操作訓練 基本內容 :安排學生到建筑工程施工工地或校內外實訓基地進行工種操作訓練，視實訓工地條件安排鋼筋工、砼工、木工、架子工、電工、測量工、送樣工等工種的操作訓練，每個學生操作訓練項目不少于 3 個。 建筑工程質量檢驗 5 基本內容：建筑工程質量管理基本知識；建筑工程質量檢測與驗收、歸檔 基本要求：通過課程教學和技能實訓，使學生知道各工程的質量標準、驗收方法及有關規(guī)范、規(guī)程，能協(xié)助進行常見結構類型各階段質量檢查、驗收工作并且能提出質量改進和加強措施，知道常用質量檢測方法，能進行有關技術資料的收集、整 理及歸檔。 基本要求：通過課程教學和技能實訓，使學生理解基本構件承載力計算方法及框架、框剪、剪力墻結構的構造要求，能識讀結構施工圖，理解常見施工工藝及方法，能編制施工方案，知道施工質量標準及檢驗方法，能選用季節(jié)性施工措施，達到初級模板工、架子工、鋼筋工要求。 基本要求：具有一般測量儀器的使用、保管、操作的能力，能進行建筑施工中的定位、放線、抄平及建筑物、構筑物的沉降變形觀測。 常用建筑材料及其制品的種類、名稱、規(guī)格、性能、質量標準、檢驗方法、保管方法、新材料的動態(tài)。 各模塊課程設置及學時、學分分配如下： 各模塊學時、學分分配表 課程分類 學時 學分 占總學時比例 公共課程 808 52 % 專業(yè)課程 984 48 % 實踐課程 1350 45 % 其它 210 7 % 合計 3352 152 100% ☆ 總學時計算原則：總學時含入學教育、軍訓、勞動、畢業(yè)教育。公共課程以省教育廳統(tǒng)編課程大綱和教材為標準，并結合我校專業(yè)實際情況，開設 7 門課程： 德育 、數學、語文、 英語 、體育、物理和計算機基礎 （含 AutoCAD） 。 編制工程預算 編制工程進度款支付 編制工程結算 4．資料員 繪制和識讀施工圖的； 繪制和識讀施工圖 3 閱讀施工組織設計的能力； 閱讀施工組織設計 工程技術資料歸檔能力。 3．具有創(chuàng)新精神和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，并具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力。 5．了解行業(yè)的法律法規(guī)和技術發(fā)展動態(tài)，以及人文、社會方面的基本常識。 （一）知識結構與要求 1．具有相當于高中階段的文化基礎知識。 三年制中等職業(yè)技術教育 建筑工程施工專業(yè) 指導方案 江蘇省常州建設高等職業(yè)技術學校 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院常州建設分院 2020 年版 1 一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼 專業(yè)名稱： 建筑工程施工 專業(yè)代碼： 040100 二、入學要求 初中畢業(yè)生或具備同等學力者 。 2．掌握工業(yè)與民用建筑工程的基本知識。 對于管理和操作崗位人員知識結構的要求，管理型人才應高于操作型人才。 2 五、職業(yè)崗位導向與職業(yè)資格
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