【正文】 計(jì)與工程實(shí)際聯(lián)系。實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)安排等與實(shí)習(xí)相關(guān)的文件與書籍，雙方共同參與完成。 實(shí)踐教學(xué)課題建設(shè)包括：課題教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序與手段、涉及的工具及材料、勞動(dòng)保護(hù)與安全、成績?cè)u(píng)價(jià)與評(píng)定和教學(xué)提示等項(xiàng)目內(nèi)容。 （ 2）參考、選用國內(nèi)現(xiàn)有的有關(guān)實(shí)踐教學(xué)的教材，挑選其中的優(yōu)秀內(nèi)容，結(jié)合自身的特點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)體現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對(duì)技術(shù)、技能的要求，并具有時(shí)代感和超前性。學(xué)習(xí)借鑒國際上專業(yè)技能培訓(xùn)水平，教材水準(zhǔn)與國際接軌。利用教師休課學(xué)期和部分教師待崗培訓(xùn)期，有目的、有計(jì)劃地組織教師深入生產(chǎn)一線，參加企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，使教師在實(shí)踐中不斷完善自我，提高專業(yè)技能；強(qiáng)化訓(xùn)練教師的實(shí)踐動(dòng)手能力，鼓勵(lì)教師努力獲取各類資格或技術(shù)等級(jí)證書，以及本行業(yè)相關(guān)的技術(shù)職稱 ，專業(yè)教師實(shí)行持證上崗，使部分教師轉(zhuǎn)變成具有較高理論水平，又有較強(qiáng)動(dòng)手能力的專業(yè)實(shí)踐教師。 雙方 著重從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)制度建設(shè)： （ 1）、崗位職責(zé)制度 制定《 實(shí)訓(xùn)部工作職責(zé)》、《實(shí)訓(xùn)部主任工作職責(zé)》、《實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》等崗位工作職責(zé)，使實(shí)踐性教學(xué)相應(yīng)工作崗位的職責(zé)明確。 （ 5）、材料、工機(jī)具申購使用制度 制定實(shí)訓(xùn)材料、工機(jī)具申購、保管、使用制度、工機(jī)具損壞賠償制度，實(shí)訓(xùn)材料的不良浪費(fèi)和保證工、機(jī)具的正常使用。特別是實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 要有合理的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)和技能結(jié)構(gòu) , 以保證實(shí)踐基地各項(xiàng)任務(wù)的順利完成及實(shí)踐質(zhì)量的不斷提高。要深化教學(xué)改革， 不斷開發(fā)新的實(shí)踐項(xiàng)目，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷 提高。 （建設(shè)項(xiàng)目含實(shí)踐基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、 課程建設(shè)等 ，學(xué)院根據(jù)實(shí)際需要自行確定項(xiàng)目名稱） 序號(hào) 項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)測(cè)算依據(jù) 金額 （萬元） 1 實(shí)踐基地建設(shè) 編寫費(fèi)用、交流費(fèi)用、出版費(fèi)用、硬件設(shè)施更新費(fèi)用 20 萬 2 師資隊(duì)伍建設(shè) 培訓(xùn)費(fèi)、學(xué)習(xí)費(fèi)、交流費(fèi)用、講座費(fèi)用、差旅費(fèi) 5 萬 3 課程建設(shè) 教材編寫費(fèi)用、教材出版費(fèi)用 、通訊費(fèi)用 5 萬 4 其他 2 萬 合 計(jì) 32 萬 （蓋章）： 年 月 日 。做到帳、物、卡相符，儀器設(shè)備維修及時(shí)，設(shè)備完好 率達(dá)到 90%以上。建立健全規(guī)范且能嚴(yán)格執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)規(guī)程等教學(xué)文件。 3. 教學(xué)質(zhì)量保障 ： （ 1） 為了保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，要提高實(shí)踐教師的教學(xué)質(zhì)量 。 （ 3）、儀器、設(shè)備使用制度 制定各類儀器、設(shè)備操作規(guī)程和安全使用規(guī)程，貴重儀器、設(shè)備使用記錄制度、保養(yǎng)檢測(cè)、維護(hù)、維修制度，以保證儀器、設(shè)備的使用率。 (4)、聘請(qǐng) 企業(yè)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師或高級(jí)技師，擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，改善師資結(jié)構(gòu)，利 用他們高超的專業(yè)技藝以及豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來不斷提高實(shí)踐教學(xué)效率。 實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)，主要圍繞著使其具備基本職業(yè)能力方面入手，包括兩個(gè)方面：一是使其具備從事實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)所必須具備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能水平，即在熟悉專業(yè)理論基礎(chǔ)上，通曉專業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本技能并熟練操作，熟知材料、工具、機(jī)械設(shè)備和產(chǎn)品的性能和特點(diǎn)，會(huì)對(duì)操作程序組織實(shí)施，正確、規(guī)范地演示操作技術(shù)，能夠分析解決生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的一般問題 ； 二是具備從教能力，即專業(yè)技藝的授予能力，如能制定課堂計(jì)劃，規(guī) 范的組織課堂教學(xué)，并會(huì)檢查課堂教學(xué)情況與效果的教學(xué)法和方法論方面的能力；會(huì)引導(dǎo)學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生、與學(xué)生合作并對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的教學(xué)能力和心理學(xué)能力。從我國行業(yè)技術(shù)特點(diǎn)的現(xiàn)狀出發(fā)，充分考慮該專業(yè)的特點(diǎn)。 教材選用和編寫過程中，要始終堅(jiān)持的原則 是： （ 1）科學(xué)性、先進(jìn)性。同時(shí)結(jié)合新材料、新技術(shù)、新工藝和新規(guī)范，以體現(xiàn)課題內(nèi)容與技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。 加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合與協(xié)作，及時(shí)把行業(yè)的新技術(shù)、新材料、新工藝反饋到實(shí)踐基地，使實(shí)踐教育能及時(shí)體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步，同時(shí)充分發(fā)揮基地高新設(shè)備的功能 ， 開拓為社會(huì)提供技能鑒定、技能等級(jí)考核、材料檢驗(yàn)檢測(cè)、勞務(wù)培訓(xùn)、課題研究、產(chǎn)品開發(fā)等多方面的社會(huì)服務(wù)功能，使之 具備開放性特點(diǎn)。（ ） （組織 管理體系框架、雙方職責(zé)和任務(wù)） 保定標(biāo)正機(jī)床廠 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院 人力資源部 機(jī)械工程教研室 實(shí)踐基地委員會(huì) 合作雙方共同協(xié)商成立實(shí)踐基地監(jiān)督委員會(huì)，由委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)踐基地的實(shí)習(xí)情況，評(píng)估實(shí)習(xí)結(jié)果。 建立《機(jī)制專業(yè)綜合創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)》課程。 實(shí)習(xí)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及 其自動(dòng)化，實(shí)習(xí)人次達(dá) 1000，電氣及自動(dòng)化專業(yè)只實(shí)習(xí) PLC 控制編程和操作，實(shí)習(xí)人數(shù)達(dá) 300 人。（ ） （ ） 1） 第一段建設(shè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)項(xiàng)目 。 雙方共同安排 理論