中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院標(biāo)正機(jī)床廠工程實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(完整版)
【正文】 原國(guó)家機(jī)械工業(yè)部列為重點(diǎn)企業(yè)，現(xiàn)為中國(guó)機(jī)床工具協(xié)會(huì) 會(huì)員廠、國(guó)家科委技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)、中國(guó) “機(jī)械行業(yè)滑臺(tái)十強(qiáng) ” 企業(yè)、河北省精密數(shù)控專用設(shè)備工程技術(shù)研究中心。鉚焊車間主要有多種焊接設(shè)備，如電焊 、氬弧焊、 手弧焊、氣焊等。 機(jī)制專業(yè)自開(kāi)設(shè)以來(lái)瞄準(zhǔn)培養(yǎng)應(yīng)用性高級(jí)技術(shù)型人才定位，高度重視學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容， 不斷 加大實(shí) 踐教學(xué)的投入力度，經(jīng)過(guò) 0 0 09 三次修訂人才培養(yǎng)方案， 逐漸 加大實(shí)踐教學(xué)的比例， 豐富實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，擴(kuò)充實(shí)踐教學(xué)的范圍，在 09 版培養(yǎng)方案中實(shí)踐教學(xué)比例占總學(xué)時(shí)的 1/3。 機(jī)制專業(yè)的學(xué)生在標(biāo)正機(jī)床廠實(shí)習(xí)車、銑、刨、磨、桁、鏜 、鉆 等機(jī)加工設(shè)備操作、維修、電氣控制 ，學(xué) 習(xí) 鉗工劃線、分度儀、高度尺的使用 ； 在數(shù)控加工車間實(shí)習(xí)數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備的使用、維修、 MASTERCAM 軟件的 應(yīng) 用；在裝配車間 實(shí)習(xí)裝配的過(guò)程、如何保證裝配的精度； 在質(zhì)檢部 門 熟悉零部件產(chǎn)品的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、掌握游標(biāo)卡尺、千分尺、百分表、立式光學(xué)計(jì)、塞規(guī)、卡規(guī)、光學(xué)顯微鏡 、三基坐標(biāo)測(cè)量?jī)x等計(jì)量器具的正確使用方法以及鋼材的成分化驗(yàn) ， 填寫質(zhì)檢報(bào)告； 在工藝編寫與工裝設(shè)計(jì)部門可以學(xué)習(xí)編寫典型加工零部件的加工工藝卡并且可以改進(jìn)工裝設(shè)計(jì)，提高零部件加工精度和生產(chǎn)率；在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)部門實(shí)習(xí) AUTOCAD 二維圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、 UG 三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)、 熟悉設(shè)計(jì)組合專用機(jī)床、滑臺(tái)、動(dòng)力頭等 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思路與 方法 。 針對(duì)每一個(gè)階段建設(shè) 專項(xiàng) 實(shí)訓(xùn)設(shè)備、配備特定的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師、配有特定的實(shí)訓(xùn)教材、編寫 專項(xiàng) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、 制定特定的 實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、 編寫 實(shí)訓(xùn)技能分解體系指標(biāo)、 編寫 實(shí)訓(xùn)操作設(shè)備使用指南、 編寫 實(shí)訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系等內(nèi)容 。編寫金工實(shí)習(xí)大綱、金工實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、金工實(shí)習(xí)考核辦法、金工實(shí)習(xí)能力細(xì)則分解 指標(biāo) 、金工實(shí)習(xí)項(xiàng)目 、金工實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系 等內(nèi)容。 主要培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，通過(guò)下發(fā)任務(wù)， 由學(xué)生根據(jù)任務(wù)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)成本預(yù)算、編寫加工工藝、設(shè)計(jì)工裝、編寫數(shù)控加工程序、操作設(shè)備、完成產(chǎn)品、檢驗(yàn)產(chǎn)品的過(guò)程培養(yǎng)模式，整個(gè)過(guò)程由學(xué)生獨(dú)立完成。 并以此為契機(jī)，嘗試 訂單式培養(yǎng)模式，推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)與工程實(shí)際相聯(lián)系的全新模式，并由此培養(yǎng)出 具有 高水平高素質(zhì)的職業(yè)資格 人才 。 （ ） 4）第四段綜合機(jī)械創(chuàng)新實(shí)習(xí)項(xiàng)目。實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)安排等與實(shí)習(xí)相關(guān)的文件與書籍，雙方共同參與完成。 （ 2）參考、選用國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的有關(guān)實(shí)踐教學(xué)的教材，挑選其中的優(yōu)秀內(nèi)容，結(jié)合自身的特點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際上專業(yè)技能培訓(xùn)水平，教材水準(zhǔn)與國(guó)際接軌。 雙方 著重從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)制度建設(shè)： （ 1）、崗位職責(zé)制度 制定《 實(shí)訓(xùn)部工作職責(zé)》、《實(shí)訓(xùn)部主任工作職責(zé)》、《實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》等崗位工作職責(zé)，使實(shí)踐性教學(xué)相應(yīng)工作崗位的職責(zé)明確。特別是實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 要有合理的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)和技能結(jié)構(gòu) , 以保證實(shí)踐基地各項(xiàng)任務(wù)的順利完成及實(shí)踐質(zhì)量的不斷提高。 （建設(shè)項(xiàng)目含實(shí)踐基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、 課程建設(shè)等 ，學(xué)院根據(jù)實(shí)際需要自行確定項(xiàng)目名稱） 序號(hào) 項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)測(cè)算依據(jù) 金額 （萬(wàn)元） 1 實(shí)踐基地建設(shè) 編寫費(fèi)用、交流費(fèi)用、出版費(fèi)用、硬件設(shè)施更新費(fèi)用 20 萬(wàn) 2 師資隊(duì)伍建設(shè) 培訓(xùn)費(fèi)、學(xué)習(xí)費(fèi)、交流費(fèi)用、講座費(fèi)用、差旅費(fèi) 5 萬(wàn) 3 課程建設(shè) 教材編寫費(fèi)用、教材出版費(fèi)用 、通訊費(fèi)用 5 萬(wàn) 4 其他 2 萬(wàn) 合 計(jì) 32 萬(wàn) （蓋章）： 年 月 日 。建立健全規(guī)范且能嚴(yán)格執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)規(guī)程等教學(xué)文件。 （ 3）、儀器、設(shè)備使用制度 制定各類儀器、設(shè)備操作規(guī)程和安全使用規(guī)程，貴重儀器、設(shè)備使用記錄制度、保養(yǎng)檢測(cè)、維護(hù)、維修制度，以保證儀器、設(shè)備的使用率。 實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)，主要圍繞著使其具備基本職業(yè)能力方面入手，包括兩個(gè)方面：一是使其具備從事實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)所必須具備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能水平，即在熟悉專業(yè)理論基礎(chǔ)上，通曉專業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本技能并熟練操作，熟知材料、工具、機(jī)械設(shè)備和產(chǎn)品的性能和特點(diǎn)，會(huì)對(duì)操作程序組織實(shí)施，正確、規(guī)范地演示操作技術(shù)，能夠分析解決生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的一般問(wèn)題 ； 二是具備從教能力，即專業(yè)技藝的授予能力，如能制定課堂計(jì)劃，規(guī) 范的組織課堂教學(xué)，并會(huì)檢查課堂教學(xué)情況與效果的教學(xué)法和方法論方面的能力；會(huì)引導(dǎo)學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生、與學(xué)生合作并對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的教學(xué)能力和心理學(xué)能力。 教材選用和編寫過(guò)程中，要始終堅(jiān)持的原則 是： （ 1）科學(xué)性、先進(jìn)性。 加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合與協(xié)作，及時(shí)把行業(yè)的新技術(shù)、新材料、新工藝反饋到實(shí)踐基地，使實(shí)踐教育能及時(shí)體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步，同時(shí)充分發(fā)揮
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