幼兒園大班美術教案《線條》及教學反思[推薦閱讀](文件)
【正文】 教案《奶?！芳敖虒W反思大全 大班美術教案《奶?！泛此歼m用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關的周圍背景，使畫面飽滿、豐富，學習用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛，在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園大班美術《奶?！泛此冀贪赴?。 引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。 二、觀察圖片，了解奶牛。 ) 教師小結幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門 中間左右開，兩個小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。 引導幼兒添畫相關場景，使畫面飽滿、豐富。通過圖片可以讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習性、用途。 充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)。 本文擴展閱讀：奶牛頭部輪廓清晰，略長。耐熱性較差，對飼養(yǎng) 管理要求較高。 。 18 世紀末 19 世紀初中國開始引入西方專門化奶牛品種。皮薄，毛細短，皮下脂肪少，全身結構勻稱，細致緊湊，棱角清晰。繪畫中我只要發(fā)現(xiàn)一點點與大家不同的特好的畫面或畫法，就及時拿起作品啟發(fā)大家學學或者也可以創(chuàng)作出與眾不同的更棒的作品。 充分激發(fā)幼兒的想象。 將作品布置在畫廊，幼兒命名主題：快樂的奶牛。不忘添上細尾巴，趕走煩人小蟲子。 三、怎么畫奶牛。 活動過程： 一、談話導入。 大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關的周圍背景，使畫面飽滿、豐富。 四、評價作品。 ?！薄耙桓€還能變成什么？它看上去像什么？” 教師小結：一根線條真神奇，可以有這么多種變化。 第四篇：大班美術線條散步教案 大班美術活動：拉根線條散步走 教學目標： ，感受一筆畫的趣味性 膽想象，體驗美術活動的樂趣。 。 （ 3）教師引導幼兒觀察、想象 ，想一想，線條娃娃舞龍走的路線，看它能變出一個什么有趣的圖案，并用完整的語 言講出來。聽到小鈴聲的聲音波浪線，娃娃走出來，表示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉。 教學重難點： 重點：知道什么是線條想像畫，根據(jù)各種線條所表示的意義聽音樂用線條作畫 難點：根據(jù)自己的線條想象構思，使 它變成一個或多個物體的的形象 教學準備： 錄相帶、錄相機、投影機、幻燈片、錄音機、磁帶、龍頭飾一個，紙、筆、油畫棒若干，各種小樂器，四個線條娃娃，兩幅幻燈范畫。 ，并知道各種線條所表示的意義 。 活動概要： ； ，在繪畫時將它表現(xiàn)出來，訓練了運筆的能力。強調作畫步驟，從大的整體到小局部，長線條到短線條，培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習慣。還有在第二部分，我讓他們講出某些建筑物的名稱時，他們只會講他們看到的線條了，這完全背離了我的教案中的預想，但回頭想想這些建筑物他們都認識，也不需要太刻意讓他們說。讓我們用線條知識進行裝飾，我主要利用多媒體課件進行示范，使示范形象直觀的展現(xiàn)在幼兒的面前，然后以“飛飛”還帶了很多空白花瓶讓幼兒還裝飾為要求，讓幼兒裝飾，在裝飾中，幼兒對各種形狀的花瓶很感興趣，他們在繪畫線條時也很認真，這樣既使幼兒體驗裝飾畫活動的樂趣，又培養(yǎng)幼兒的線條造型能力和創(chuàng)新能力。 在本節(jié)活動中我主要是以“飛飛 ”為線索來貫穿的，使幼兒看了一目了然，可以說層次還是可以的，我一開始以“飛飛”能用它優(yōu)美的舞
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