幼兒園大班優(yōu)秀游戲教案《頂沙包》及教學(xué)反思[五篇范例](文件)
【正文】 ，多了兩個障礙物，就 是大墊子。規(guī)則是不能用手拿貨物。 教師示范。 【結(jié)束部分】 幼兒站在大墊子旁邊做 機器人 的游戲放松。 本次活動目標定于讓幼兒體會一物多玩的樂趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，利用沙包特點探索沙包的多種玩法，提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。在指定位置上轉(zhuǎn) 5 圈，然后跑到終點投進籃子里，投進籃子的算 1分，沒投進籃子的算 0 分。在整節(jié)課下來了，我覺得幼兒能夠很愉快的進行游戲，能夠聽從教師的口令完成動作。在后面的比賽可以在路程上設(shè)計一些障礙物，鍛煉幼兒的鉆，爬等動作。在以后的教學(xué)中我要充分發(fā)揚教師主導(dǎo)孩子主體的師生關(guān)系，于教育與活動中，寓教 于樂，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。 ，發(fā)現(xiàn)問題，并積極表述自己的解決方法。 活動準備： 沙包人手一個，游戲材料若干。 。 (4)小組接力競賽游戲：運果子?；顒又谐浞终{(diào)動了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。 本文擴展閱讀：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。 當(dāng)一名幼兒園教師很容易，但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師 卻是難上加難?；顒又杏變耗軌蚝苡淇斓倪M行游戲，能夠聽從教師的口令完成動作。 (2)幼兒第二次嘗試。 (1)聽音樂隨老師做模仿動作：上肢動作、下蹲動作、踢腿動作、體側(cè)動作、腹背動作、跳躍動作。 。 第五篇：幼兒園大班體育游戲教案《沙包樂》及教學(xué)反思 大班體育游戲教案《沙包樂》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒主動嘗試練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，并積極表述自己的解決方法，探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的動作，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)運動能力，積極參與競賽游戲，與同伴一道體驗勝利的快樂，快來看看幼兒園大班體育游戲《沙包樂》含反思教案吧。 我覺得當(dāng)一名幼兒園教師很容易，但是要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。 但是活動中也有些不足的地方：由于我的考慮不周，這節(jié)課對于大班的幼兒相對比較簡單，使幼兒活動量不大，我覺得可以先讓幼兒自由玩沙包，創(chuàng)造寬松的活動氛圍，引導(dǎo)孩子進行鍛煉，嘗試沙包的不同玩法；根據(jù)孩子們在活動中的表現(xiàn)，通過提醒、示范的方式，讓孩子們 練習(xí)投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著沙包爬行的能力。提出要求，要聽老師的口令進行轉(zhuǎn)圈，不可以擠，推同伴。大班的孩子們好奇、愛探索，教學(xué)過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力，讓幼兒說說沙包的玩法有哪些？我很注意我的角色，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。 【教學(xué)反思】 沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，在平時的晨間活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法，比如：向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。 四、講評比賽情況。 師：現(xiàn)在我們來進行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最后面
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