幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認識1和許多》及教學(xué)反思（推薦閱讀）(文件)
【正文】 的整數(shù)，最小的正奇數(shù)。其中，每個游 戲中都蘊涵著針對性較強的獨立知識點，與此同時，各個游戲之間仍體現(xiàn)著循序漸進式的連帶關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。 活動與指導(dǎo)： 談話引出課題： 今天的天氣可真好，讓我們一起去郊游好不好 ?(教師與幼兒一同統(tǒng)計活動的人數(shù)，讓幼兒明確知道只有一個老師，有許多個小朋友。 活動二 活動名稱： 小猴兒摘桃子 活動目標： 通過動手操作，讓幼兒親身感知 許多可以分成 1 個、 1 個。 請每只小猴子摘一個桃子，邊摘邊說 我摘了 1 只桃子。 活動準備： 教師將多只玩具小熊散放在教室的各個角落里、房子模型 1 個。 教學(xué)反思： 本節(jié)課我能按照教學(xué)目標完成了教學(xué)任務(wù)，通過猴子摘桃游戲給幼兒參與互動，教師分發(fā)頭飾給每個小朋友，讓他們了解 1 的意思，又通過猴媽媽帶小猴摘桃子，然后放回大籃子變成許多，這樣小朋友可以理解什么是許多，許多可以分 1 個 1 個， 1 個 1 個也能和起來成許多。多少 。 在活動中，幼兒能較好的理解“ 1”，并要求他們用簡單的語言表達出來“ 1 片晨檢牌”、“ 1 片雪花片”、“ 1 個螺絲”??在活動開始，幼兒不能正確表達“許多”，而是用“很多” 、“好多”來表達，通過活動幼兒能正確表達“許多晨檢牌”、“許多雪花片”、“許多螺 絲”??在活動中，用小朋友“ 1 個雪花片”，老師“許多雪花片”等，讓幼兒在視覺上感 知 1 和許多。在出示黃雪花片時，就要告訴幼兒是 1 片花色 的雪花片，在出示 1 片紅雪花片的時候，就不會出現(xiàn)這樣的失誤了。 。 游戲活動時，可以讓幼兒多玩幾次，更好地鞏固所學(xué)知識。 在變魔術(shù)這一環(huán)節(jié)，我出現(xiàn)了一個小小的失誤，首先我出示 1 片黃雪花片，放好后變魔術(shù)出 示另 1 片紅雪花片，這時我問幼兒“這里有幾朵花?。俊保▋啥洌?。很多。 本文擴展閱讀：許多：如此之多 。并請每名小朋友說一遍 我把 1 只小熊送回家 。 小猴子們每人舉起手中的桃子，大聲說出： 許多可以分成 1 個 1個。 活動過程： 小朋友扮演小猴兒，圍著桃樹唱歌、跳舞。 小朋友圍坐在大樹下休息，引導(dǎo)幼兒觀察并且說出樹上有一只大鳥、許多只小鳥 。一只青蛙，許多只小蝌蚪。 活動一 活動名稱： 我們?nèi)ソ加? 活動目標： 認識一個物體和許多個物體，知道哪些是一個，哪些是許多。 第四篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《認識 1 和許多》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)公開課教案《認識 1 和許多》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生
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