高二語文課文《蜀道難》教案(文件)
【正文】 一種田園生活，無論是牛角礪石還是牛斗殘竹，都是不愿意見到的。
第二層：(上有……坐長嘆)寫蜀道的高峻
?引用五丁開山的傳說有什么作用/
第一問：分三層：第一層敘述蜀國長期閉塞的狀況，已寓高山阻隔之意，“四萬八千歲”為夸張敘述。
第二課時
賞析詩歌的藝術特色，領會主旨。
(1) 點面結合：“上有”四句寫的是“面”即蜀道的整體形象。
、分析第二段
這一段運用了哪些手法?渲染了怎樣的氣氛?
明確：“但見”四句運用細節(jié)描寫，借景抒情，渲染了蒼涼凄清的氣氛。
明確：“一夫當關，萬夫莫開”言劍閣易守難攻的險要形勢，暗示中央朝廷的部隊很不容易打進來，因而野心家可以據(jù)險發(fā)動叛亂，“化為狼寓豺”，搞地方割據(jù)。
2.“蜀道之難，難于上青天”這句詩的含義?它重復出現(xiàn)三次，有什么作用?
這首詩以主旨句“蜀道之難，難于上青天”，極言蜀道之險，由秦入蜀之難，需嚴防野心家據(jù)險而叛。在大劍山和小劍山之間有一條30里長的棧道，群峰如劍，連山聳立，削壁中斷如門，形成天然要塞。
附：板書設計
開篇：主旨句一現(xiàn)
一嘆 高 難行 蜀道來歷
蜀道高峻
二嘆 險 可畏 景物凄清——以“何時還”起
山水險惡 主旨句二現(xiàn) 照應
三嘆 戰(zhàn)禍之烈 劍閣險要
申戒 殺人慘景——以“早還家”結
第 10 頁 共 10 頁。詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫。詩人之嘆有三：一嘆蜀道之高，二嘆蜀道之險，三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈。詩人這番預言在十多年后就得到了證實：從上元員二年(761年)到大歷初(76767)即有崔盱等人相繼發(fā)動叛亂。是對蜀道之難的描寫，達到了登峰造極的地步。
(2) 以虛襯實：“六龍回日”的傳說、黃鶴、猿猱都是虛寫，以此襯托實寫——蜀
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