《竇娥冤》高二語文教案設計(文件)
【正文】 中國戲曲的奠基人，在世界文學史中被譽為“中國的莎士比亞”，因此關、莎二人的戲劇作品常被用于比較研究。她那似巖漿迸射如山洪決堤般的憤激之詞，反映了女主人公的覺醒意識和反抗精神，也折射出當時廣大人民的反抗精神。他弄清真相后，決心殺死奸王，但又顧慮重重。 哈姆雷特的主要對手是克勞迪斯，克勞迪斯身上集中了封建、資本主義社會的許多惡德。他的悲劇不僅僅在社會，還在人性本身。 但竇娥的命運從一開始就不能選擇，哈姆雷特則不同。奸王把他送往英國，在去英國途中他逃回丹麥，在一場由克勞迪斯安排的比劍中死去。他的叔父克勞迪斯毒死了他的父親，篡奪了王位。 竇娥是被昏官屈判死罪的，她在【滾繡球】一曲中指責天地鬼神，發(fā)下三大奇愿，要感天動地來顯示冤情。 二、理清結(jié)構(gòu)（本折戲由三部分組成） 第一部分： 第二部分： 第三部分： 三、問題探究 研讀第一層 1．【端正好】曲子表現(xiàn)了竇娥怎樣的思想感情？ 2．在【滾繡球】曲中，竇娥質(zhì)問
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