【正文】 。名之者誰？太守自謂也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】次日過訪其家，靜坐久之。（1）解釋下列句子中的劃線詞語。（3）【乙】段作者“由中望外”欣賞到怎樣的美景？（用原文作答） （4）【甲】、【乙】兩段借山水各表達了怎樣的情感？請聯(lián)系文段談談。（4）【甲】段作者借游歷山水表達自己對山水的喜愛；【乙】段作者既表達了對山水的喜愛，又從眼前的山水悟出了一個哲理：作畫、寫文章，乃至做學問都應多角度，多層次地去思考或欣賞。故此句可以翻譯為：欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒上。在整體感知文本內(nèi)容的基礎上根據(jù)前后文的聯(lián)系即可從中篩選出如下答案：青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者。心竊樂之”“予以為，學者誠能八面玲瓏，千古文章之道，不出于是，豈獨畫乎”可以看出作者既表達了對山水的喜愛，又從眼前的山水悟出了一個哲理：作畫、寫文章，乃至做學問都應多角度，多層次地去思考或欣賞。 ⑷ 【甲】段作者借游歷山水表達自己對山水的喜愛；【乙】段作者既表達了對山水的喜愛，又從眼前的山水悟出了一個哲理：作畫、寫文章，乃至做學問都應多角度，多層次地去思考或欣賞。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。答題時要在理解文章內(nèi)容的基礎上根據(jù)題意篩選出合適的語句即可。 【參考譯文】 昨日游于江上，看見茂密修長的竹子數(shù)千株，竹林其間建有茅屋，隱隱有棋聲，有茶香從中飄揚而出，心底為之暗暗高興。我認為，做學問的人的確能不同角度的思考看待事物，千秋萬代的作文章的方法不外乎也是這樣，哪里只是畫呢。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 ①得之心而寓之酒也________②射者中，弈者勝________③佳木秀而繁陰________（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 B.D.（3）D 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，主要“射”這里是“投壺”游戲；“秀”這里指茂盛的意思。臨：居高面下，由上看下。述以文：以文述，用文章來記述的意思。 故答案為：⑴寄托；投壺；茂盛文言詞語的考查以實詞居多。文言文翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔，同時還要注意分析和扣準得分點，即重要的實詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。17．閱讀選文，回答問題 而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。然吾觀國人，其父兄之食粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。②愛：吝嗇。②長煙一空 【答案】 （1）日光；全；品德高尚的人；穿（2）①如果沒有這種人，我同誰一道呢?②況且找聽說過做大臣的只有用高尚的德行為國增光。因為人之父兄食粗而衣惡著猶多，自己就妾不衣帛，馬不食粟，這是季文子憂國憂民思想的具體體現(xiàn)。因此，“衣惡”就是穿破衣。 （3）答案比較簡單。范仲淹的思想，學生都知道是“憂國憂民”。因為他看到老百姓還吃著粗糧穿著破衣。 ⑷季文子與范仲淹都有憂國憂民的思想。解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑷本題考查考生對人物的理解和認識你了，解答此題要求考生要注意審題，明確要求，按照要求來作答。 甲：到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。 乙：季文子任魯宣公和魯成公相國，妻子不穿絲綢衣服，沒有一匹吃糧食的馬。18．閱讀下面的文字，完成下面小題。 （甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （蘇軾《記承天寺夜游》）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。余強飲三大白而別。 ①念無與為樂者________②湖中焉得更有此人________③余拏一小舟________④但少閑人如吾兩人者耳________⑤余強飲三大白而別________（2）下面表述不正確的一項是（甲文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，語言凝練而又意味深長。乙文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。 ①庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。甲乙兩文也是如此，甲文強調(diào)“閑”，乙文著重“癡”，你是如何理解這“閑”與“癡”的？ 【答案】 （1）想到；還；撐（船）；只是；三大杯酒。 ②張岱癡迷于天人合一的山水之樂，表現(xiàn)出遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，透出淡淡的哀愁和無限的悵惘。并不是為了“突出雪景的迷人”。文章寫月夜與張懷民瀏覽承天寺，對月夜景色作了美妙描繪，真實的記錄了作者當時生活的一個片段，文章用“閑人”一詞，表面上是自嘲地說自己和張懷民是清閑的人，閑來無事才出來賞月的，實際上卻為自己的行為而自豪——月夜處處都有，卻是只有情趣高雅的人能欣賞的，有了人的欣賞才有美，只有此時此地的月夜才是最幸運的，因為有情趣高雅的人來欣賞它。而張岱《湖心亭看雪》中用“癡”字寫作者癡迷于美好的雪景，表達出作者不隨流俗，遺世孤立的閑情雅致，也表現(xiàn)出作者對生活的熱愛，美好的情趣。 【點評】⑴作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。翻譯時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢，注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔； ⑷本題考查學生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。 庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。這一天晚上初更時，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（節(jié)選自宋濂《游瑯琊山記》）（1）解釋下列劃線詞在文中的意思。（3）（甲）（乙）兩文都描寫了泉水，都從________、________兩個方面描摹，而（乙）文還寫到了泉水________的特點。②沿著溪流經(jīng)過薛老橋，就進入了醉翁亭。“蔚然”等詞的意思需要理解好上下文的內(nèi)容。讀懂文句是作答的前提。前幾句都是對瑯琊山秀麗風景的描寫。 ⑵ ①欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒上。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。 ⑶理解文言文的內(nèi)容要在疏通文意的基礎上，概括出選段的主要內(nèi)容，再根據(jù)題干的要求用原文的語句進行回答。 甲文參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。 ⑶聲音；形態(tài)；清澈 ⑷ 因為瑯琊山風景秀麗，又有名家題名（命名）。這些都是瑯琊山聞名天下的原因。文言文要點的概括。 （3）在準確理解詞意、句意、段意的基礎上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。 【解析】【分析】（1）此題多古今異義詞，如“許”：左右。 【答案】 （1）茂盛的樣子；靠近；就；左右，用在數(shù)詞后表示約數(shù)；照，照見。 ①山水之樂，得之心而寓之酒也。傍岸有亭曰“漸入佳境”，今已廢，惟四大字勒崖石間。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）名之者誰？太守自謂也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。等到（回來時）下了船，船夫嘟噥著說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人呢！”19．閱讀選文，回答問題 到了湖心亭上，看見有兩個人鋪著氈子相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。湖上（比較清晰的）影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓和我的一葉小舟，舟中的兩三個人影罷了。 【乙】崇禎五年（公元1632年）十二月，我住在西湖。哪一個夜晚沒有月亮？哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。想到?jīng)]有可以共同游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。 【參考譯文】答題時應注意，準確把握文章大意，然后鎖定目標句。據(jù)此理解分析作答。賞月“閑人”的自得只不過是被貶“閑人”的自我安慰罷了。 （3）①句中的“空明（月色如水般澄凈明亮的樣子）、交橫（交錯縱橫）、蓋（原來）”幾個詞是賦分點，注意補寫主語“月光”；②句中的“霧凇（水氣凝成的冰花）、沆碭（白氣彌漫的樣子）、一（全）”幾個詞是賦分點。比如本題中的“但”是“只是”；“念”是古今異義詞，“考慮，想到”的意思。 ②冰花周圍彌漫著白汽，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。（4）古游記大多較簡。甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，乙文寫金陵人飲酒的場面，是為了突出雪景的迷人。甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。懷民亦未寢，相與步于中庭。人們的父老兄長吃粗糧穿破衣，而我讓妻子和馬匹穿好的吃好的，恐怕不是輔助君主的人該做的事吧。在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；在江湖上不做官時，就為國君擔憂。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。因為人之父兄食粗而衣惡著猶多，自己就妾不衣帛，馬不食粟，這是季文子憂國憂民思想的具體體現(xiàn)。 故答案為：⑴日光；全；品德高尚的人；穿 ⑵①如果沒有這種人，我同誰一道呢?②況且找聽說過做大臣的只有用高尚的德行為國增光。季文子作為兩朝元老，卻十分節(jié)儉。需要注意的是，不要把作者的曠達胸襟和偉大抱負弄混淆。第②句來自課外，需要根據(jù)上下文來理解。“食粗”學生基本能夠理解，就是吃粗糧。（4）季文子與范仲淹都有憂國憂民的思想。 ①微斯人，吾誰與歸?②且吾聞以德榮為國華。 ④食粗衣惡 一：________③古仁人之心（1）解釋下列劃線詞在文中的意思?！保ü?jié)選《國語 （乙）季文子（即魯國大夫黃越）相①宣、成，無衣帛之妾，無食粟之馬。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。首先理解語句本身的意思及寫法特點，其次還要從全篇著眼，句不離段，段不離篇。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。②醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章來記述這事的人。 （3）ABC分析正確。故此句可以翻譯為：山勢回環(huán)，路也跟著拐彎，有一座亭子，亭角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞在泉水之上的是醉翁亭。① 翼然：像鳥張開翅膀一樣。【答案】 （1）寄托；投壺；茂盛（2）①山勢回環(huán)，路也跟著拐彎，有一座亭子，亭角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞在泉水之上的是醉翁亭。C.） A.②醉能同其樂，醒能述以文者。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 ④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。名之者誰？太守自謂也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 醉翁亭記歐陽修靜靜地坐了許久，從竹葉的縫隙中向外面望去，看見了青翠的山和寬闊的大江，江上飄蕩著帆船和魚艇，又有一叢叢的蘆葦洲，耕作著的人，有前來送飯的婦女，還有兩個在沙灘上嬉戲的小孩兒，狗則謹慎地立在岸旁，就像一個守護著的人，這簡直就是小李將軍的畫中之意，懸掛在竹枝和竹葉間。 體會作者的感情態(tài)度，主要有以下三種方法：文言文翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔，同時還要注意分析和扣準得分點，即重要的實詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。文言詞語的考查以實詞居多。②第二天，我拜訪了這戶人家，靜靜地坐了很久。從【甲】段中的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。故此句可以翻譯為： 第二天，我拜訪了這戶人家，靜靜地坐了很久。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關鍵詞語翻譯準確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。②第二天，我拜訪了這戶人家，靜靜地坐了很久。 ①山水之樂，得之心而寓之酒也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。雖然朝廷沒能聽從范仲淹的意見，但是宋仁宗深切以為范仲淹是忠臣。范仲淹又上書：“昭應、壽寧年間的事情歷歷在目，前事不遠后事之戒。范仲淹上疏詳細地論述了這件事，并且說：“在內(nèi)宮事奉親長，自當有家人禮儀，只是在朝堂上皇帝與百官站在一起，（太后）面朝南接受（皇帝和百官）的朝拜，不能夠成為后世的規(guī)范。 【參考譯文】 ⑷本題考查理解文章關鍵語句含義的能力以及概括文章內(nèi)容要點的能力。 ⑵此題考查文言文斷句的能力?！军c評】⑴此題考查理解常見文言詞語在文中的含義的能力。 故答案為：⑴曾經(jīng)；如果沒有；不久；購買 ⑵ C ⑶ ①在朝廷做官就擔憂他的百姓，被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官就擔心他的國君。范仲淹對此非常憂愁，因為天子這樣做是不合禮法的。 （4）【甲】結(jié)合語境分析，“古仁人”和遷客騷人不一樣，遷客騷人 他們因外物的好壞和自己的得失而產(chǎn)生或喜或悲的感情，而古仁人不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。之：定語后置的標志。 （2）這句話的大意是：現(xiàn)在不宜大興土木，勞民傷財，應該順應天意。②向著南面朝拜太后，不可被后世效法。 ①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。B.今又/侈土木破民產(chǎn)非所以順人心/合天意也 ①予嘗求古仁人之心________②微斯人________③