20xx年室內(nèi)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(文件)
【正文】 樣才能與站在對(duì)立面的對(duì)手為了“共贏”的目標(biāo)達(dá)成一致?
五、【打擊魔鬼】
本室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目可以幫助找出不利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的諸多不利因素，打擊團(tuán)隊(duì)中有妨礙團(tuán)隊(duì)協(xié)作的心理和行為表現(xiàn)的“魔鬼”，從而使學(xué)員不誤入團(tuán)隊(duì)的陷阱。
。如何找出這些魔鬼，然后將其消滅?本游戲也許可以提供一些可能的方法。最后業(yè)績(jī)最好的公司團(tuán)隊(duì)將會(huì)獲勝。
4 學(xué)習(xí)系統(tǒng)化分析內(nèi)外部環(huán)境，有效地分工協(xié)作，合理地尋求合作伙伴關(guān)系
5 創(chuàng)新與談判，不斷開發(fā)多重盈利模式
七、【畫圖游戲】
項(xiàng)目名稱：畫圖游戲
規(guī)則：圖形位于黑板后，臺(tái)上學(xué)員只能站在板后，不可走出來，有30秒思考時(shí)間，描述第1圖時(shí)，臺(tái)上學(xué)員描述，臺(tái)下學(xué)員只允許聽，不允許提問，這就是單向溝通，在描述第2圖時(shí)，臺(tái)下學(xué)員可以發(fā)問，這是雙向溝通，每次臺(tái)上學(xué)員描述完，臺(tái)下學(xué)員畫完，拓展培訓(xùn)師統(tǒng)計(jì)自認(rèn)為畫對(duì)的人數(shù)和實(shí)際畫對(duì)的人數(shù)并做比較。
缺乏對(duì)自己的反思同樣情況下，為什么有人做對(duì)了，有人做錯(cuò)了?為什么我們不能做對(duì)?!
不善于從別人的提問中接收信息
二、對(duì)說者而言：
要注意聽眾的興趣所在
要對(duì)所表達(dá)的內(nèi)容有充分的理解與了解
要避免信息遺漏現(xiàn)象，溝通表達(dá)要有技巧
講解要有邏輯，先整體后局部。
一、對(duì)聽者而言：
認(rèn)為自己來做會(huì)做的更好單向溝通時(shí)，聽的學(xué)員會(huì)比較焦急。
2 提升主動(dòng)溝通的意識(shí)。
參與人數(shù)：集體參與
時(shí)間：30分鐘
場(chǎng)地：空地
道具：魔鬼信函，魔鬼面具
應(yīng)用：(1)及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的負(fù)面情緒
(2)激勵(lì)參與者
六、【瘋狂市場(chǎng)】
項(xiàng)目名稱:瘋狂市場(chǎng)
項(xiàng)目性質(zhì)：室內(nèi)拓展項(xiàng)目/室外項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)合作)
適用對(duì)象：適用于銷售類團(tuán)隊(duì)，不適用于研發(fā)類團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目時(shí)間：120分鐘
項(xiàng)目描述：
每個(gè)團(tuán)隊(duì)作為一家獨(dú)立的公司進(jìn)行運(yùn)營(yíng)。
，與全體學(xué)員分享，成員是否了解什么是團(tuán)隊(duì)中非理性的想法及其影響。
(來回走動(dòng))，盡量抓住其中1/X的成員，使全體成員分成X組。 教練點(diǎn)評(píng) 1020分鐘
項(xiàng)目目標(biāo)：
1. 團(tuán)隊(duì)在面對(duì)市場(chǎng)變化時(shí)有
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