拓展訓(xùn)練室內(nèi)游戲(文件)
【正文】 手八只腳、六只手三只腳等，要求各組根據(jù)要求完成組合和造型。規(guī)則：大組導(dǎo)師講規(guī)則。40—60min 材料：眼罩、繩子、a4 紙、彩筆(眼罩和繩子由導(dǎo)師帶過去)注：每個(gè)組有一名導(dǎo)師進(jìn)組，最好和一名同學(xué)扮演下肢殘疾，是為了能與小組成員多一些交流，另一名導(dǎo)師出組負(fù)責(zé)安全。手(二張)。然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。每違規(guī)一次/人，加計(jì)五秒。，身體要彎腰成 90 度，高喊***你好。游戲規(guī)則如下：游戲開始的時(shí)候，請(qǐng)所有人一起問發(fā)令員“口香糖，粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀。最后請(qǐng)所有做過發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外)，一起上臺(tái)演節(jié)目?，F(xiàn)在培訓(xùn)師讓每位學(xué)員都戴上眼罩。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解.第五篇：拓展心得體會(huì)——室內(nèi)拓展訓(xùn)練游戲室內(nèi)拓展訓(xùn)練游戲到達(dá)明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練基地開始訓(xùn)練之前，我們?cè)诮叹毜陌才畔拢M(jìn)行了32名隊(duì)員兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)的組建，各自選出自己的隊(duì)長(zhǎng)，政委，旗手，還把各自有意義的隊(duì)名，隊(duì)呼，隊(duì)歌和隊(duì)徽都設(shè)計(jì)了出來，短短的幾分鐘，我們大家就由最初的各抒己見到最終的意見統(tǒng)一，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了隊(duì)員的歸屬感，讓我們感受到了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系，要領(lǐng)導(dǎo)有力，分工明確，正如我們董事長(zhǎng)在北京設(shè)備論壇上提出的八大設(shè)備管理體系，我們只有好好執(zhí)行下去，貫徹下去，我們的“雙百”目標(biāo)才能完成的又快又好。其實(shí)，我們的工作當(dāng)中經(jīng)常面臨著“電網(wǎng)”等問題，只要我們充分運(yùn)用好“六大任務(wù)，七大法寶”，集思廣益，充分的發(fā)揮每個(gè)人的潛能，就一定能把宏豐公司打造成中原大地的一顆閃閃的紅星。正所謂，好的計(jì)劃就是成功的一半，短短的幾分鐘，我們大家群策群力，集思廣益，先做好計(jì)劃，再開展行動(dòng)，將網(wǎng)孔的大小，人員的分配等都做了詳細(xì)的計(jì)劃，將工作分配到人，各司其職，成功的完成了這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目使我們從中學(xué)到即使我們有了團(tuán)隊(duì)，還得有統(tǒng)一的指揮，良好的溝通，明確的任務(wù)分工，才能更好的完成工作中的每一次挑戰(zhàn)。每位組員根據(jù)自己組別所選的主題，替自己起一個(gè)代號(hào)(例如 : 選生果為主題的可以蘋果、香蕉、菠蘿為代號(hào))另一組要留心記著對(duì)方每個(gè)組員的代 hao 兩組組員分兩邊站立，主持人播放一首音樂，音樂停止時(shí)，所有普通組員必須立刻蹲下，只剩雙方的神槍手站立，兩個(gè)神槍手必須斗快喊出對(duì)方的代號(hào)為勝出該回合。全過程每人只能問一個(gè)問題“這是什么顏色，”我就會(huì)回答你，你手里拿著的物品什么顏色，但如果同時(shí)很多人問我就不會(huì)回答。最后肯定剩下一個(gè)人，剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員，原來的發(fā)令員則回到人群中。，笑出聲者即被對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列。目標(biāo)設(shè)定，器材場(chǎng)地12～16 人一組，每組一個(gè)呼拉圈(約 70cm 直徑，或用可拆卸式的呼拉圈，依困難度調(diào)整適合的大小)規(guī)則 ，并由其中的兩位伙伴一起握住呼拉圈 (包括手握呼拉圈者)，也不可以碰到呼拉圈，否則重新來過 ，請(qǐng)小組先設(shè)定完成時(shí)間，可執(zhí)行 3～5 次青蛙大戰(zhàn)，12～16 人一組(偶數(shù)為佳)墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線球 16 顆(與總?cè)藬?shù)相等)邊界繩兩條 規(guī)則 6～8m 的位置，以邊界繩標(biāo)出起點(diǎn)與終點(diǎn) 2 方式報(bào)數(shù)，將整組分成兩小隊(duì)，由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子，另一組采取防守并發(fā)給一人 2顆毛線球(軟球)，前進(jìn)時(shí)必須兩腳一齊青蛙跳，墊子則代替荷葉，如果站立在墊子上，則對(duì)方不可用球攻擊，另外可用墊子來?yè)跚?，在線內(nèi)攻擊無效 5 分鐘，統(tǒng)計(jì)共有幾人成功達(dá)陣，然后交換器材，攻守互換笑容可掬(溝通和合作的游戲)溝通與合作的游戲本游戲以一個(gè)很熱鬧的形式，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流， ，兩兩相對(duì)。目標(biāo)設(shè)定與挑戰(zhàn)，器材場(chǎng)地 12～16 人一組(人員為雙數(shù))，每組一個(gè)呼拉圈及一個(gè)障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)規(guī)則 ，中央放置一個(gè)障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)，伙伴以呼拉圈為圓心，向外跨 6 大步，然后面向圓心圍成一個(gè)圓圈，每位學(xué)員相對(duì)位置上均站有一人 ，與對(duì)面的伙伴交換位置 ，不可停止、后退或 180176。腳(二張)汽球(每組一個(gè))游戲方法：，不限幾組，但每組必須要有六人。人數(shù)：每組限六
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