20xx例談steam教育理念下的課程整合策略與實踐(文件)
【正文】 馬觀花，無法有效達成培養(yǎng)目標。 教學目標： 科學：。用垃圾處理現(xiàn)狀的實際問題促進對人文關(guān)懷的思考，并提出倡導社會改變現(xiàn)狀的有效方法?！ ∪?、實施過程 （圖2） ?。?）數(shù)字引入，提出問題 顯示數(shù)字16800噸：教師組織學生對16800噸進行猜測和描述，并通過圖文并茂的解說介紹我國垃圾產(chǎn)量現(xiàn)狀：“16800噸，約等于兩個埃菲爾鐵塔重量，或者說……26667個綠巨人！其實，16800噸，還等于蘇州市每天的生產(chǎn)垃圾量！事實上，中國已經(jīng)成為世界第一的垃圾生產(chǎn)大國，中國城市生活垃圾堆存量已經(jīng)超過80億噸，且增長速度極快。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?！ ?shù)學：數(shù)據(jù)的收集與分析，分工合作展開一定規(guī)模的問卷調(diào)查，收集并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，嘗試多角度對數(shù)據(jù)加以分析。：通過親自動手進行模擬實驗，嘗試解決實際問題，并從中獲取經(jīng)驗或發(fā)現(xiàn)新的研究方向。學生知道蘇州市正在進行垃圾分類，但并沒有對城市垃圾處理方法進行系統(tǒng)研究。從教學時間和教學實際考慮，兩種教材也都有
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1