20xx一年級(jí)語文教學(xué)工作參考計(jì)劃(文件)
【正文】 字教學(xué)是難點(diǎn)，如何樣穩(wěn)定漢字更是一個(gè)難點(diǎn)?！ 〕浞謶?yīng)用多媒體，應(yīng)用課本精巧的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的進(jìn)修情境，激起先生的進(jìn)修興味?！ 〖?xì)心修正每課功課，實(shí)時(shí)作好反響、小結(jié)?！ ∽R(shí)字教學(xué)遵照識(shí)寫離開、多認(rèn)少寫的原那么，在不減輕先生擔(dān)負(fù)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。12 注重先生寫字適應(yīng)的培育，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指點(diǎn)?！ ?在書面語外交教學(xué)之前，要延遲安排預(yù)備任務(wù)。關(guān)于前者，要賜與確信，使其感遭到外交的興趣、獲得成功的歡樂。別的，還要多鼓舞先生在一樣平常生涯中自動(dòng)、英勇地與人進(jìn)展交換，從而不時(shí)進(jìn)步書面語外交才能。先生的書面語外交才能的培育，除了通過專門計(jì)劃的書面語外交課，在特別年夜的水平上還要依附于種種語文理論運(yùn)動(dòng)。在外交過程傍邊，積極參加到先生的交換中去，為先生供給能夠模擬的東西，同時(shí)存眷交換的形態(tài)，對(duì)外交的過程予以調(diào)控，構(gòu)成無效的師生、生生互動(dòng)。關(guān)于二年級(jí)的先生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為防止先生疲憊，寫字要疏散到每
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