20xx一年級語文教學(xué)工作參考計劃-免費閱讀
【正文】 關(guān)于后者，那么在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇予以改正，一般不打斷先生，免得打絕外交過程，阻礙他們的心情跟外交的順?biāo)爝M(jìn)展。在指點寫字的時分，板書樹模，指點不輕易寫好的筆畫、輕易寫錯的筆順，懇求先生把字寫正直、寫雅不雅?！ ∽鹁聪壬募w差異，實時導(dǎo)優(yōu)輔差?！ ∪绾螛宇I(lǐng)導(dǎo)先生積存言語，在閱讀教學(xué)中是個難點。能細(xì)心聽不人發(fā)言盡力理解發(fā)言的要緊內(nèi)容?？捶ǔＳ脻h字400個，此中100個會寫。別的，全冊設(shè)6個書面語外交話題，安排在每個單位前面，使先生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)展書面語外交的練習(xí)。至于其余進(jìn)修成果另有待于在以后去理解。但都比擬明白規(guī)矩，見到教師能自動征詢好。兩個識字單位各4課，每課認(rèn)字12~14個。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確謄寫聲母、韻母跟音節(jié)。學(xué)慣用一般話準(zhǔn)確朗讀課文?！ W(xué)講一般話，逐步養(yǎng)成講一般話的適應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)先生留心生涯，在生涯中學(xué)語文。尊敬先生的差異的進(jìn)修方法跟進(jìn)修方法，置信先生能夠應(yīng)用曾經(jīng)構(gòu)成的開端的識字才能來獨破識字，鼓舞他們用本人最喜愛、最適應(yīng)的方
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