小學二年級少先隊工作計劃第二學期-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 應，形成強大的班級凝聚力。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我?！ 〉诙?，要注意表揚和批評的藝術?！ ∽⒅貥酚^教育，營造良好的心情。 創(chuàng)設學生”自我”發(fā)展的環(huán)境。 通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。小學二年級少先隊工作計劃第二學期 一、構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力 發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在校園文化建設中的作用?！ 《?、發(fā)展健康個性，培養(yǎng)學生”自我”教育的能力 注重挫折教育，增強心理承受力 (1)注重自我教育，有效控制不良情緒。 (1)配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓練?！ ⊥ㄟ^目標激勵，增強學生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學生交往能力，引導學生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學習。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標?！ ×⒓訌娚鐣嵺` 改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實踐活動內(nèi)容，特別應該重視在自然，科技，興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。 根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè)，鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動?！ 《?、工作目標 (一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體 狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體?！ ?三)教育學生努力學習 密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣?！ ∪?、具體措施 根據(jù)大隊部精神，開展各種有意義的活動?！ ⌒l(wèi)生方面，專人負責，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流動紅旗?！ ≌J真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，限度地減少各類事故的發(fā)生。 二、開展豐富多彩的活動，引導隊員全面發(fā)展?！ ∽h一議：圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神?！ ￠_展少先隊的光榮感，責任感教育?！ 〔粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)，認真遵守校紀校規(guī)，組織全體教師填寫師德保證書。 四、常規(guī)工作扎實有效，不斷推進隊員的行為習慣的養(yǎng)成教育。要求：學生安全準時到校；班主任按時跟班；穿校服戴領巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。頒發(fā)中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。提倡“三別四帶五無”。 認真組織學生學習《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》； 利用班隊會開展文明禮儀教育，
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