小學(xué)二年級少先隊工作計劃20xx-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。通過目標激勵，增強學(xué)生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。 (1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練?！ 《?、發(fā)展健康個性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力 注重挫折教育，增強心理承受力 (1)、注重自我教育，有效控制不良情緒?！ ∫?、構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力 發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。小學(xué)二年級少先隊工作計劃2019 【篇一】 在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。當學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時，要求他正視現(xiàn)實，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展?！ ∪⒀普T，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力?！ ∷摹⒋_立班集體的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感?！ 〕浞职l(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。家庭布置等，并結(jié)合少先隊的五自活動，提高自理能力。加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識?！ ?班報刊出(一) 十月份 、一主題班會。 2參加校故事選拔賽?！?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1