小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃20xx-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！ ×?、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐 改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然， 科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量?！ ?繼續(xù)抓好五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。以安全伴我行活動(dòng)為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。 4老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng) 5班報(bào)刊出(二) 十一月份 1做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作?！ ∫弧?gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力 發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用?！ ?1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)?！ 「鶕?jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?！ ×?、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐 改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)?！ 《?、發(fā)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力 注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力 (1)、注重自我教育，有效控制不良情緒?！ ?校報(bào)刊出(四) 一月份 1少先隊(duì)工作總結(jié) 2寒假工作安排?！ ?慶祝教師節(jié)?！ ?加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置，如設(shè)立星星擂臺(tái)、爭(zhēng)當(dāng)好少年、等評(píng)比欄?！ 「鶕?jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格
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