一年級(jí)語文上冊(cè)四季課件【三篇】-wenkub
2024-12-06 01 本頁面
【正文】 學(xué)生讀出四季的美。 練習(xí)讀詞?！ ≌?qǐng)同學(xué)找出每個(gè)小節(jié)中的生字，跟大家說一說?！ 《?、教學(xué)過程 （一）創(chuàng)設(shè)情景，從圖導(dǎo)入。 課時(shí)安排：兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛之情。會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)基本筆畫和四個(gè)偏旁。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字、寫字、練習(xí)朗讀。認(rèn)識(shí)兩個(gè)基本筆畫和四個(gè)偏旁。 出示一張春季圖，問：同學(xué)們，你們看這是什么季節(jié)？你們知道一年中有哪幾個(gè)季節(jié)嗎？ ?。ǘ┏踝x課文，學(xué)習(xí)生字?！ ∽x生字卡片，注意讀準(zhǔn)字音。 ?。ㄈ┰僮x課文，理解內(nèi)容。 第二課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 會(huì)寫四個(gè)字?！ ±蠋煟含F(xiàn)在我們來進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看誰最先把課文背出來？ 多種形式練習(xí)背誦?！ ≈该f一說自己的發(fā)現(xiàn)?！ √釂枺耗阏J(rèn)為哪個(gè)季節(jié)美？為什么？ 把你最喜歡的季節(jié)畫出來。 正確流利朗讀課文，背誦課文,能模仿課文自創(chuàng)詩歌。 四、設(shè)計(jì)意圖： 通過學(xué)習(xí)，除了認(rèn)識(shí)本課生字外，還附帶認(rèn)識(shí)具有四季明顯特征的事物，在正確流利朗讀和背誦課文的基礎(chǔ)上，能模仿課文創(chuàng)作兒童詩，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性及培養(yǎng)學(xué)生的自信心?！ “岩陨蠄D片按四季分類?！ ∽寣W(xué)生在課文中劃出生字，再重點(diǎn)出示，讓學(xué)生認(rèn)讀，讓學(xué)生自己想起辦法記生字。 ?。ㄋ模┩卣寡由欤瑒?chuàng)作詩歌 讓學(xué)生模仿課文形式選用剛才學(xué)過的帶有四季顯明特征的事物在創(chuàng)作紙上寫詩歌。 字描紅，再書寫。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。(過程方法目標(biāo))兒歌中的鞠著躬、頑皮地等詞語比較難懂?！ 窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 自制CAI課件。如春天，草兒發(fā)芽了，樹木長(zhǎng)葉了，到處一片綠色，我用綠粉筆寫春天(板書“春”)?！ 《⒈硌堇首x，學(xué)習(xí)課文 讀中知文：(準(zhǔn)確、流利地讀課文) ?、乓x課文：(課件展示配樂的課文畫面) ?、俳處煄П砬楹蛣?dòng)作范讀，讓學(xué)生當(dāng)小評(píng)委。齊讀。) ⑶學(xué)生個(gè)性化朗讀：(課件展示課文片段)
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