小老鼠上燈臺教案-wenkub
2024-12-06 00 本頁面
【正文】 是裝菜油點火的，所以，在這個環(huán)節(jié)，老師增加了一個步驟，簡單解釋了燈臺所處的年代和用途，并用一句話概括，燈臺是古代人們用來晚上照明用的，相當于現(xiàn)在的電燈。我想，小班孩子要求他們邊念童謠邊游戲還是有些困難的，因為孩子的注意點不是在童謠上，而是擔心自己會不會被貓給抓住。在讓幼兒完整欣賞兒歌的時候，我讓幼兒看課件欣賞來激發(fā)幼兒的情趣，這樣孩子既能理解故事的趣味性，同時還能清楚的聽清楚兒歌，理解兒歌的意思?！ 』顒臃此迹骸 缎±鲜笊蠠襞_》是一首比較老的童謠，但是童謠詼諧幽默，深得孩子們的喜愛?！ ⌒〗Y(jié)：原來這是一個淘氣又貪吃的小老鼠，差點被貓咪抓住當成了點心吃。 看看小老鼠它是怎么爬上去的？（個別示范，集體模仿） 小老鼠爬上了高高的燈臺上，它使勁用鼻子聞一聞，真香呀！趕快吃一口（模仿吸香油的動作） 小老鼠吃得飽飽拍拍肚子、抹抹嘴巴：“啊——真香呀！”糟了，燈臺太高了肚子吃得飽飽的下不去了，（出示幻燈下不來）怎么辦呀，小老鼠急哭了?！ ≡敢鈪⑴c游戲活動，體驗游戲“貓來了”的緊張情緒和迅速跑回家的快樂情緒。 活動準備： 老鼠頭飾 課件：PPT《小老鼠上燈臺》、《小老鼠上燈臺》動畫。 “喵——”這是什么聲音呀？“糟了、糟了，貓來啦！”（仔細觀察畫面）快看貓咪瞇的眼睛……它的牙齒……它想做什么？ 小結(jié)：貓咪瞇著眼睛、露出了尖尖的牙齒，它的肚子餓了想要抓小老鼠當點心吃呢?！ ∪?、游戲：小老鼠上燈臺——熟悉童謠、體驗快樂： 哎，寶寶們想不想嘗一嘗小老鼠吃過的香油呀？ 讓我們一起變變變，（帶上頭飾，互相打個招呼） 小老鼠們，我們這么多老鼠一起出門，要怎么樣不讓貓咪發(fā)現(xiàn)呢？
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1