小老鼠上燈臺教案-wenkub.com
2024-12-06 00:50 本頁面
【正文】 ?。?）教師通過提問幫助幼兒會議歌曲內(nèi)容，引導幼兒用歌詞回答 師：你聽到歌曲里唱了什么？ ?。ń處煂⒂變旱幕卮鸪鰜恚 。?）教師再次在范唱，引導幼兒感受歌曲旋律 師：老師還想表演一次，請你們給我鼓鼓掌！ ，按歌詞創(chuàng)編動作 ?。?）教師引導幼兒創(chuàng)編上燈臺的動作 （2）教師邊唱歌邊帶領幼兒按節(jié)奏做小老鼠上燈臺的動作 ?。?）引導幼兒創(chuàng)編滾下來的動作，啟發(fā)幼兒用轉(zhuǎn)動的動作表現(xiàn)小老鼠從燈臺上慌亂逃跑的情景 師：貓來了，小老鼠是怎么下來的？滾下來怎么做？ ?。?）幼兒邊傾聽教師演唱，邊跟著教師做表演動作 ?。?）幼兒邊表演，邊跟隨教師做歌表演動作 ，學玩游戲“小老鼠上燈臺” （1）教師說明游戲規(guī)則 師：現(xiàn)在我請你們來當小老鼠，你們一起上燈臺，偷油吃，但是一定要小心老貓，老貓出來叫三聲“喵喵喵”之后，它就要抓老鼠了， 所以，你們要趕快跑回家，坐在自己的小板凳上，這樣老貓就抓不到你們了 ?。?）教師扮演老貓，幼兒扮演老鼠，根據(jù)規(guī)則進行練習 ?。?）教師扮演老貓，幼兒扮演老鼠，共同游戲“小老鼠上燈臺” 三、延伸 戶外活動再次游戲?！ 。瑖L試用動作表現(xiàn)情節(jié)?！ 笔髮殞殏?，今天我們玩的真高興，天已經(jīng)晚了，和媽媽一起回家吧!” 活動延伸 多收集關于老鼠的民間童謠，讓孩子感受中國民間藝術的無窮魅力?！ ∮變河螒??！ 比藗冞€把這首歌配上了動畫，我們一起來看一看?！ 《?、復習歌曲，感受樂曲的活潑、有趣?！ ∽袷赜螒蛞?guī)則，掌握游戲的玩法?！ 『⒆觽儗Α盁襞_”這個古老的事物不明白，不了解，只有一個孩子在平時聽媽媽說過燈臺
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