江西版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案設(shè)計(jì)-wenkub
2024-12-04 22 本頁(yè)面
【正文】 確定一個(gè)主題讓學(xué)生自行選用一定的媒材進(jìn)行大膽的自由創(chuàng)作，作業(yè)可采用分組合作的形式完成。（運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等） ?、谶x定原形?！ 〖榈脑O(shè)計(jì)基本特征： ?、僭煨停嚎蓯?ài)、夸張、活潑、幽默等?！ 〗虒W(xué)用具 教師：多媒體課件、若干實(shí)物茫例 學(xué)生：鉛筆、橡皮、水彩筆（或油畫(huà)棒等）、剪刀、膠水、彩色卡紙?！ ‰[性目標(biāo)：通過(guò)以上知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)生活、健康向上的情感與態(tài)度，以及個(gè)有審美取向的形象表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，還有在動(dòng)手活動(dòng)中的合作能力、集體意識(shí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 吉祥物造型的常用基本方法和色彩搭配設(shè)計(jì)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課： 教師出示實(shí)物教具向?qū)W生介紹北京奧運(yùn)的吉祥物，由此導(dǎo)入課題，討論時(shí)事激發(fā)興趣?！ 、谏剩乎r艷、對(duì)比強(qiáng)烈。（基本形，如動(dòng)物、日常生活用品等） ?、蹖?duì)原形進(jìn)行變形。教師巡回輔導(dǎo)，也可適當(dāng)加入某小組一起制作，注意啟發(fā)孩子的構(gòu)思?！ 〉诙n時(shí) 吉祥物設(shè)計(jì)課是一門綜合的課程，它不僅是某一門藝術(shù)學(xué)科的設(shè)計(jì)與知識(shí)，其中包含了創(chuàng)作技能、文化背景、風(fēng)格流派等內(nèi)容的綜合，同時(shí)涉及到各種創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、表達(dá)、交流以及多視角的連接與轉(zhuǎn)換?！ 〗處熞酝唤M字為例，以不同類型的字體進(jìn)行表現(xiàn)，直觀形象地引導(dǎo)學(xué)生感悟吉祥物表現(xiàn)技法，激發(fā)想象力，拓寬思維空間?！ 【o密聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)找準(zhǔn)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)?！ 。ǎ矗┮龑?dǎo)學(xué)生總結(jié)出吉祥物定義?！ 。?）a．手繪法 用繪畫(huà)的手段將設(shè)計(jì)表現(xiàn)出來(lái)，注意線條清晰，色彩鮮明?！ 。?）鼓勵(lì)學(xué)生大膽把自己對(duì)吉祥物的追求與感悟表現(xiàn)出來(lái)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸?、變形和象征性，注重形式美感?
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