【正文】
d to meet you!”相互打招呼。六年級英語教案設計 Module5 Unit1 Can you be my Chinese pen friend? 教學目標 培養(yǎng)小學生愛交朋友的習慣,發(fā)展廣泛的興趣;培養(yǎng)學生自主、合作的學習方式,在交流與合作中共同進步成長; 培養(yǎng)學生在活動中體會英語學習的樂趣,培養(yǎng)學生熟悉生活,和對異國文化的了解,興趣。 ( 3)播放錄音 ,生反復聽錄音并跟讀。 Step 導入( Leading) (1)師隨意在班里找一學生,問: Hello, Chen Hao. Pleased to meet you! I want you to be my can play puter games. Can you play puter games? 生答: Yes,Ican./No,I ca