【正文】
組自身建設(shè): ① 準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的備課組活動(dòng),不遲到,不早退,不無故請(qǐng)假。 ⑤準(zhǔn)時(shí)上繳并能及時(shí)配合教務(wù)處、教研組長(zhǎng)檢查教案、學(xué)案、作業(yè)、聽課筆記等。 布置下學(xué)期集體備課主備人及主備單元。 集體備課,講學(xué)稿定稿。 組織同組教師認(rèn)真準(zhǔn)備示范課,匯報(bào)課。 進(jìn)一步又質(zhì)量地開展集體備課。 講學(xué)稿使用之問題研討,并進(jìn)行進(jìn)一步修改。繼續(xù)開展講學(xué)稿研討活動(dòng),討論學(xué)案的使用問題。 假期作業(yè)的準(zhǔn)備。進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育,在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,使英語教學(xué)工作不斷推向深入,為我校英語成績(jī)的提檔升級(jí)而努力奮斗! 二、教學(xué)目標(biāo) 1. 總體目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,樹立自信心。希望第一學(xué)期后,學(xué)生能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的掌握。 三、教材特點(diǎn) 注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和實(shí)用性。 注重注重教材的靈活性和可操作性。 為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。結(jié)合貼進(jìn)生活的圖片學(xué)習(xí)目標(biāo)語言,使學(xué)生能在現(xiàn)實(shí)中的不同場(chǎng)合運(yùn)用所學(xué)到的評(píng)議知識(shí)。 利用教材形式多樣的寫作練習(xí),既能培養(yǎng)學(xué)生的想象力,又能提高學(xué)生的寫作技巧。在培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫語言技能的基礎(chǔ)上,開展綜合探究活動(dòng)進(jìn)一步拓展學(xué)生的語言知識(shí),提高學(xué)生的語言技能。抓緊課堂教學(xué),根據(jù)教材的以康康等四個(gè)小主人公相識(shí)、相知、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活的故事情節(jié)為主線貫穿教材始終,生活氣息濃厚。 、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。 六、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃: 1):Review of Units 58 (in Grade 7) 2):《Project English》(in Grade 8) Unit 1 Sports and Games 第一周 Topic 1 Are you going to play basketball? 第二周 Topic 1 Are you going to play basketball? 第三周 Topic 2 Would you mind teaching me? 第四周 Topic 3 Which sport will you take part in? Unit 2 Keeping Healthy 第五周 T