人教新課標三年級數學上冊教案四邊形的認識2-wenkub
2022-12-24 20:17:35 本頁面
【正文】 學生的學習興趣。四邊形的認識 教學目標 1． 知識目標： 直觀感知四邊形，能區(qū)分和辨認四邊形。 教學重點與難點 教學重點： 感知四邊形的特征，能判別四邊形。 師：根據你的想像，動手來把四邊形做出來好嗎？ 讓學生在釘子板上圍出自己想像的四邊形，教師巡視并適當參與學生活動。讓學生展示介紹自己圍出的四邊形。 學生小組交流匯報。 結合練習 1，觀察 生活中有各種四邊形。 師：（出示例 1 圖），圖中有很多圖形混雜在四邊形中間，請你把四邊形都涂上相同的顏色。 A．長方形、正方形是一類，其 它 是一類。） C．長方形是一類，正方形和菱形是一類，平行四邊形是一類，梯形是一類。 1．師：用釘子板圍一個四個角都是直角
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