人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案毫米分米的認(rèn)識(shí)-wenkub
2022-12-24 11:04:13 本頁(yè)面
【正文】 米、厘米，也會(huì)用米和厘米測(cè)量長(zhǎng)度，請(qǐng)同學(xué)們測(cè)量一下教學(xué)教科書(shū)封面的長(zhǎng)是多少？寬是多少？ 2． 學(xué)生操作，測(cè)量后匯報(bào)： 書(shū)的封面長(zhǎng) 20 厘米多，不到 21 厘米 。 2． 能用手勢(shì)表示 1毫米、 1 分米 。 借助手勢(shì)，幫助學(xué)生形成表象，讓學(xué)生在課堂多活動(dòng)、多操作 。毫米分米的認(rèn)識(shí) 整體感知 長(zhǎng)度計(jì)量單位，特別是用毫米測(cè)量比較小的物體長(zhǎng)度，主要通過(guò)直觀和操作，幫助學(xué)生建立 1毫米的長(zhǎng)度觀念，分米雖然不常用，但對(duì)學(xué)生加深對(duì)長(zhǎng)度單位間的十進(jìn)關(guān)系認(rèn)識(shí)是有幫助的 。 同時(shí)要抓住新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生了解知識(shí)間的橫向聯(lián)系，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)造思維 。 (三 )德育訓(xùn)練點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 。 書(shū)的封面寬 14 厘米多，不到 15 厘米 。 (1)啟發(fā)學(xué)生觀察測(cè)量得到的 20 厘米多， 14厘米多，不到 1 厘米，從尺子上看，你們發(fā)現(xiàn)了什么？互相議論一下 。 學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)認(rèn)真觀察、交流，從而知道每一厘米長(zhǎng)度內(nèi)都有 10個(gè)小格，都是 10 毫米 。 ] (5)借助手勢(shì)，幫助學(xué)生建立長(zhǎng)度觀念 。 教師在新知識(shí)的傳授中，通過(guò)引導(dǎo)、點(diǎn)撥，充 分發(fā)揮
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