人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊教案秒的認識3-wenkub
2022-12-24 00:53:28 本頁面
【正文】 1 秒，仔細看，這一次秒針 是怎么走的？走了幾秒？ （課件演示秒針從 12 走到 1） 師：說得真清楚。短短的 12 秒 91，還不足 13 秒鐘時間里，就產(chǎn)生了一個世界冠軍，劉翔 真的 太了不起了。 師： 1 秒就是這么滴答一下（師手勢做一下）你能在 1 秒的時間做點什么呢？ 師：經(jīng)過剛才的活動，你對 1 秒有什么感受？ 3. 1 秒的價值 師：短短的 1 秒，滴答一下就過去了。讓學(xué)生參與倒計時，隨著秒的節(jié)奏拍手、跺腳、數(shù)數(shù)，使之初步感受 1 秒的長短。 教學(xué)難點： 探索 1 分＝ 60 秒的過程以及學(xué)生對秒的感知的程度。知道秒針的特征，初步建立 1 秒的概念，知道 1 分＝ 60 秒。 2. 能力目標： 經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進個性思維的發(fā)展。 教學(xué)過程 ： 一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感受秒 師：同學(xué)們，在我們中國，有一個最傳統(tǒng)、最重要的節(jié)日，每到這個節(jié)日你們都會得到壓歲錢，這是什么節(jié)日？（春節(jié)） 看過春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎？咱們再回到現(xiàn)場看看，新年的鐘聲馬上就要敲響了，開始倒計時了，一起來！（師生一起倒計時） 師：過年真好！我們又一次聽到了新年的鐘聲。） 二、 觀察探究，建立秒的概念 1. 觀察秒針 師：看來你們對秒并不陌生，老師可要考考你們。雖然很短，但在 1 秒時間里也能干許多事情呢。如果他慢上一丁點兒，獲得金牌的人還會是他嗎？因此， 1 秒，對他來說對于我們來說，至關(guān)重要，我們要分秒必爭、爭分奪秒。接著看（課件演示秒針從 1 走到 5）你知道秒針又走了
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1