人教新課標三年級數(shù)學上冊教案秒的認識-wenkub
2022-12-24 11:04:10 本頁面
【正文】 拉力賽車視頻。 教學重點： 豐富多彩的體驗活動，讓學生從各個不同的層面來感受秒。知道秒針的特征，初步建立 1 秒的概念，知道 1分＝ 60 秒。 2. 能力目標： 經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程，初步培養(yǎng)學生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進個性思維的發(fā)展。 教學難點： 探索秒針的計時方法，得出 1分＝ 60 秒的過程以及 學生對秒的感知的程度。 師：裁判員是依據(jù)什么給三名選手排出一、二、三名的？（跑的時間）給你時間是不是就能排了？ 出示成績。 師 ：生活中經(jīng)常用“時和分”來計時，但有時用“時和分”已經(jīng)不能解決問題了，必須用到這個比分還小的單位 —— 秒。 設(shè)計意圖：使學生通過觀察交流，了解秒針的外形特征。 3. 1 秒的價值。 ①用自己的方式表示 5 秒。 “你是怎么知道的？還有什么好方法？” 設(shè)計意圖：繼續(xù)鞏固學生對秒的感受，同時鞏固學生看經(jīng)過時間的方法。 再次感受 20 秒。 師：想知道是多少秒嗎？ 30 秒。 師：從內(nèi)容中 你還體會到什么？ 對學生進行思想品德教育。 師：有的孩子臉上露出了遺憾的表情，但孩子們你們知道嗎？科學家進行研究和統(tǒng)計只要你估計的在
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