北京版二年級(jí)下冊(cè)語文教案盧溝橋的獅子-wenkub
2022-12-24 19:44:17 本頁面
【正文】 、初讀，了解課文內(nèi)容。今天我們就學(xué)習(xí) 25課，《盧溝橋的獅子》 板書課題：《盧溝橋的獅子》 學(xué)生齊讀課題 教師：在本節(jié)課的課題中有我們今天要學(xué)習(xí)的兩個(gè)生字，出示：盧、溝請(qǐng)同學(xué)們看拼音讀一讀這兩個(gè)字。為北京有這么著名的古建筑感到驕傲。盧溝橋的獅子 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)盧、溝 2個(gè)生字，靈活運(yùn)用識(shí)字方法識(shí)字記字，能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過觀察圖畫和理解課文，感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點(diǎn)， 教學(xué)難點(diǎn)： 感受盧溝橋的獅子數(shù) 量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點(diǎn)。 指名讀 你打算怎樣記住這兩個(gè)字呢？ 學(xué)生用自己的方法記憶。 ，讀準(zhǔn)字音。 。 生動(dòng)活潑的樣子像活的一樣。 教師：想一想 10厘米有多高，再接著想一想這些獅子有幾十厘米呢？用手比劃出來。 ，并且相差那樣懸殊，真是太有意思了。 、四句話，其他學(xué)生想象這些獅子的樣子。 ?? 有的 ?? 還有的說一說還會(huì)有哪些形態(tài)嗎？ 老師給大家?guī)硪恍┍R溝橋獅子的圖片，同學(xué)們看一看，邊看邊想象課文內(nèi)容。指名讀后齊讀。這句話的意思就是告訴我們盧溝橋的獅子很多。 四 、細(xì)讀體會(huì) ： 通讀課文體會(huì)獅子的樣子。
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