北京版二年級下冊語文教案春回大地2-wenkub
2022-12-23 23:20:23 本頁面
【正文】 怎樣唱歌？燕子怎樣跳舞？誰來模仿泉水的聲音？看圖畫說說看怎樣才是百花齊放？怎樣才是百鳥爭鳴？ 。 主要教法 引導啟發(fā) 教具 多媒體 生字卡片 學法指導 觀察 歸納 總結(jié) 板 書 設(shè) 計 春回大地 春回大地，萬物蘇醒 百花齊放 百鳥爭鳴 教 學 后 記 在學習本課生字時，學生能用自己喜歡的識字方法記憶字形；本課是描寫春天的，在教學中注重訓練學生的語言表達能力，讓學生能夠結(jié)合生活實際說一段比較完整、通順的話。有識字的興趣。認識“角字旁”。并能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。 ，使學生感受春天的美，能讀出句子的語氣。大多數(shù)學生較好，個別學生語言表達能力差，想象力差。
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