【總結】《父親和鳥》教學設計 《父親和鳥》教學設計1第一課時 教學目標 1、借助拼音初讀課文。認讀要求會認的生字及會寫的生字。 2、借助學生自己的識字經(jīng)驗來識記、書寫本課7個要求會...
2024-12-06 01:13
【總結】父親和鳥父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。童年的時候，一天清晨，父親帶著我從一片樹林邊走過。父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥。”我并沒有看見一只
2024-11-21 03:28
【總結】第一篇：08《父親和鳥》教案 父親和鳥(第二課時) 課前鋪墊 誦讀《保護動物》拍手歌 一、導入：同學們的拍手歌讀得真好聽，我想在座的老師們也感受到了你們的快樂，還聽出了你們的心聲——保護動物。...
2024-10-17 20:02
【總結】第一篇：29父親和鳥教案 29父親和鳥庵子小學二（2）班 榮亞 教學目標： 有感情地朗讀課文，體會“父親”的愛鳥之情和“我”的護鳥心愿。 教學重點：有感情地朗讀課文，理解課文。教學難點： ...
2024-10-16 20:36
【總結】第一篇：父親和鳥教學設計 《父親和鳥》教學設計 一、教學目標： 1、認知目標：認識“蒙、喃”等7個生字，會寫“并、夜”等8 個生字。 2、能力目標：能夠有感情地朗讀課文，能夠體會到“父親”的...
2024-10-17 23:45
【總結】蒙喃味濃騰獵黎méngnánwèinóngténglièlí蒙喃味濃騰獵黎霧蒙蒙美味濃濃的熱騰騰獵人喃喃地說蒙蒙亮黎明味精
2024-11-29 07:31
【總結】第一篇：父親和鳥教案 父親和鳥教案 教學目標： 1、認識“蒙、喃、味”等七個要求會認的字，會寫“并、夜、喜”等八個要求會寫的字。 2、主動積累課文中優(yōu)美的詞語，練習用“我會讀”中的詞語說句子。...
2024-10-17 23:19
【總結】第一篇：《父親和鳥》評課稿 《父親和鳥》評課稿 今天，聽了龔小芬老師任教的二年級上冊29《父親和鳥》，《父親和鳥》是一篇感情真摯的課文。通過“我”和“父親”關于鳥的對話，讓我們了解到“父親”對鳥不...
2024-11-03 17:00
【總結】《29、父親和鳥》第二課時教材分析：這是魯教版第三冊第七單元“環(huán)?！睂ｎ}中的一課。課文通過“我”和“父親”關于鳥的對話，讓我們了解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候最容易受到傷害，體會到父親對鳥的熱愛。在課文的最后“我真高興，父親不是獵人”可以知道我同樣也是愛鳥的。本課給人最強烈的感受是人與自然的和諧與融洽。閱讀
2024-11-21 06:24
【總結】第一篇：父親和鳥文本細讀范例 《父親和鳥》文本解讀（2011年示范課） 一、與單元主題對話 《父親和鳥》這篇課文是人教版二年級上冊第七單元第四篇課文，也是本單元的最后一篇。 本組導語告訴孩子們...
2024-10-17 23:44
【總結】第一篇：29、父親和鳥教學設計 學習目標： 1、認識7個生字。會寫8個生字。 2、有感情地朗讀課文，體會父親的愛鳥之情和“我”的護鳥心愿。 3、主動積累課文中的優(yōu)美詞語，練習用“我會讀”中自己...
2024-10-20 20:28
【總結】第一篇：父親和鳥教學設計[大全] 《父親和鳥》這是人教版二年級上冊的一篇課文，文章通篇是“父親”和“我”關于鳥的對話，從“父親”的話語中，可知他和鳥的關系不同尋常，他居然能通過看動靜，聞氣味就知道林...
2024-10-18 00:06
【總結】第一篇：父親和鳥教案 《父親和鳥》教學設計 教學目標： “蒙、喃”等7個字。會寫“并、夜”等4個字。 、流利地朗讀課文，初步感知父親的愛鳥之情和我的護鳥心愿。 教學重難點： 初步感知父親的...
2024-10-17 23:47
【總結】第一篇：29《父親和鳥》-教學教案 1、認識7個生字。會寫8個字。 2、有感情地朗讀課文，體會“父親”的愛鳥之情和“我”的護鳥心愿。 3、主動積累課文中的優(yōu)美詞語，練習用“我會讀”中的詞語說句子...
2024-10-17 20:25
【總結】第一篇：《父親和鳥》教學預設與反思 《父親和鳥》教學預設與反思 教學目標： 1．能有感情地朗讀課文，體會父親和我的愛鳥護鳥之情。2．訓練合作解決問體的能力，從中養(yǎng)成討論、思辨的習慣。3．培養(yǎng)整合...
2024-10-17 20:49
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