人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案連加-資料下載頁

【總結(jié)】課題連加課時1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學(xué)生的計算能力。重點難點使學(xué)生掌握用

2024-12-13 00:49

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案線段-資料下載頁

【總結(jié)】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)生初步認識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】課題用數(shù)學(xué)課時1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實際問題的計算方法。2、使學(xué)生會根據(jù)乘法的含義列式計算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點難點能根據(jù)乘法的含義

2024-12-11 14:50

人教二年級下冊數(shù)學(xué)教案范文-資料下載頁

【總結(jié)】人教二年級下冊數(shù)學(xué)教案范文 　　人教二年級下冊數(shù)學(xué)教案2021范文1 　　一、教材： 　　《認識線段》是蘇教版數(shù)學(xué)第三冊第六單元《厘米和米》的第一課時。在此之前，學(xué)生已經(jīng)認識了三角形等簡單的...

2024-12-06 03:44

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案近似數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】近似數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級下冊P77例8二、教學(xué)準(zhǔn)備：課件三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇近似數(shù)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上教學(xué)的。它是學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的加減法估算的基礎(chǔ)。之前，學(xué)生已接觸過估算，知道把100以內(nèi)的數(shù)看作是整十?dāng)?shù)來估算比較方便。教材沒有給出四舍五入的方法，只要與準(zhǔn)確數(shù)比較接近

2024-12-13 00:47

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案近似數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：；結(jié)合現(xiàn)實素材，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，認識近似數(shù)，并能結(jié)合實際進行估計。、比較能力和估數(shù)能力。，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，養(yǎng)成認真、仔細的好習(xí)慣。教學(xué)流程設(shè)計及意圖：教學(xué)流程設(shè)計意圖一、自主探索合作學(xué)習(xí)㈠教學(xué)情境一及應(yīng)對策略。小組內(nèi)交流搜集的材料并匯報數(shù)據(jù)：生：電視機3980元

2024-12-13 20:14

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：、猜測、實踐、創(chuàng)新，自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律，理解并掌握找規(guī)律的方法；學(xué)生的觀察、操作、推理和歸納、表達能力；學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識，運用數(shù)去創(chuàng)造美的意識。教學(xué)流程設(shè)計與意圖教學(xué)流程設(shè)計意圖（一）引入同學(xué)們，我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么

2024-12-11 07:12

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案除法的綜合練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】除法的綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)的除法知識解決問題，進一步理解乘除法之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成認真觀察、獨立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生進一步感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點提高學(xué)生解決問題的技能。教學(xué)難點進一步培養(yǎng)學(xué)

2024-12-13 20:14

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律5-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識與技能：借助多媒體交互型課件的使用，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、猜測、推理等活動，找出圖形在形狀和顏色上的排列變化規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理能力。過程與方法：通過觀察、上機操作、闖關(guān)游戲等活動，引導(dǎo)學(xué)生掌握找規(guī)律的方法。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識，并能夠運用數(shù)學(xué)知識創(chuàng)造規(guī)律。教學(xué)重、難點

2024-12-13 00:47

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律3-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo)：、猜測、實驗、推理等活動過程中，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)直觀事物的排列規(guī)律。、操作及推理能力。，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、欣賞數(shù)學(xué)美的能力。二、教學(xué)重、難點：引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識物體的簡單排列規(guī)律。三、教學(xué)過程：（一）課前談話引入課前談話引入，并配合課件。1、復(fù)習(xí)以前的規(guī)律2、初步感知平移

2024-12-13 00:48

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律4-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律一、學(xué)情分析。找規(guī)律的知識，在小學(xué)一年級下學(xué)期一些圖形和數(shù)的簡單排列規(guī)律中，學(xué)生已初步認識，這節(jié)課是在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上的延續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)讓學(xué)生通過操作、觀察、實驗、猜測等活動探索圖形的排列規(guī)律。對于二年級的學(xué)生而言，要透徹理解圖形中的循環(huán)排列規(guī)律，不是一件容易的事。二、設(shè)計理念。關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)

2024-12-13 00:48

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案復(fù)式統(tǒng)計表-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)式統(tǒng)計表教學(xué)目標(biāo)：：讓學(xué)生認識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表，以及復(fù)式統(tǒng)計表的優(yōu)點，能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的數(shù)據(jù)分析。：讓學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。、態(tài)度與價值觀：通過對熟悉的事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)準(zhǔn)備：師：2張統(tǒng)計表、

2024-12-11 07:12

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案估算與精確計算-資料下載頁

【總結(jié)】估算與精確計算教學(xué)目標(biāo)：----巧算；；：用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)近似計算。教學(xué)重點、難點：掌握估算的技巧。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、口算引入：300+200=298+183=308+213=問：哪一道題目做起來最簡單，為什么？二、新授：：平時做題目時，我們可以把一道題目估

2024-12-11 07:12

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案平均分1-資料下載頁

【總結(jié)】平均分的認識（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第12～14頁例1、例2，練習(xí)三的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2．通過分一分活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和概括能力。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書第12頁準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件；按例1內(nèi)容，讓學(xué)生準(zhǔn)備實物卡片，準(zhǔn)備10

2024-12-11 07:12

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)一-資料下載頁

【總結(jié)】課題整理和復(fù)習(xí)（一）課時1教學(xué)內(nèi)容教材33頁整理和復(fù)習(xí)及練習(xí)七第3題、第7題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過練習(xí)使學(xué)生掌握筆算列豎式的計算方法。2、使學(xué)生知道筆算加、減法的聯(lián)系和區(qū)別。3、通過復(fù)習(xí)求比一個數(shù)多幾、少幾的數(shù)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握解決問題的方法。重點難

2024-12-13 20:15

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