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人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案銳角和鈍角-展示頁

2024-12-25 10:55本頁面
  

【正文】 工具 —— 三角尺。 2.誰愿意來幫老師擺兩個(gè)角。 二、創(chuàng)造角,鞏固概念 (一) 創(chuàng)造角 1.用自己喜歡的方式表示出一個(gè)銳角或鈍角,需要的話 激發(fā)學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的興趣。 ,使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),建立自信心,并逐步喜歡上數(shù)學(xué)。 情感態(tài)度價(jià)值觀: ,從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力目標(biāo): 學(xué)會在直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識銳角和鈍角,并能正確判斷銳角和鈍角。 銳角和鈍角 教學(xué)準(zhǔn)備: ,一張白紙、一或幾把三角尺 。 ,一把三角尺、課件 。 過程與方法: 通過作角、畫角、拼角等一系
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