【正文】 ll I want to do is just to show my care for others, and I hope to be treated in the same way by others. I am not asking too much. 。 This veteran worker taught his children to be honest. 。 As long as we can get a little rest, is doesn?t matter where we go. 3)Use learn, ask and teach. 。 In some respects, that new dictionary has much to be improved. ，許多小朋友被困在里邊。 He worked all day, leaving his lunch untouched. 育運(yùn)動(dòng)使學(xué)生身體強(qiáng)壯，更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)，決不是浪費(fèi)時(shí)間。 Jack and Mary are in love with each other. Both Tom and John are absent today. War, famine and drought have claimed thousands of lives in that country. 3)在又 or或 nor連接的并列結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞單、復(fù)數(shù)形式一般與 or 或 nor 后邊的名詞或代詞保持一致。 The furniture in that shop is all made in China. Office equipment is very expensive nowadays. A lot of new machinery has been installed. 2）集體名詞如 people， cattle， police， poultry，等往往作復(fù)數(shù)用。 Usage SubjectVerb Agreement (I) 1．主謂一致的三條原則 1）語法一致，即在語法形式上取得一致。 Human beings enjoy learning. Everybody?s understanding is inplete. 2）意義一致，即根據(jù)意義來處理一致關(guān)系。 Some people drive madly in this country. Many cattle have died because of the fold. The police have been sent there but they have not made any arrests yet. Poultry are plentiful in that mountain region. 3)family, government, class, mittee, audience , team, public 等詞被視做一個(gè)整體時(shí)，其后的動(dòng)詞作單數(shù)；被視做為構(gòu)成整體的個(gè)體時(shí)，其后的動(dòng)詞則為復(fù)數(shù)。 He or his brothers are to blame for this. Either you or your friend has to pay the bill. Either his father or his mother es to see him every day. When couples quarrel, (either) the wife or the husband has to give in. Neither she nor you are mistaken. Neither the manager nor the clerks are college graduates. 4) not only … but also 連接的結(jié)構(gòu)做主語時(shí)，動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)形式依據(jù) but also 后的名詞或代詞。 Far from being a waste of time, regular sports activities make students physically strong and deal with their study better. ，海豹和海豚能夠表演各種技巧，逗的小觀眾們樂不可支。 When that bush rushed out of the road and turned over, many children got trapped in it. ，市政府將為一千多明來賓提供飲食。 That boy asked the policeman how to get to the railway station. 。 He asked his boss whether he could leave off work a little earlier that day. 。 Wise men learn lessons from their own mistakes. 10. 求援是沒有用的，因?yàn)橐呀?jīng)早過了午夜。 Ten seconds of silence appears very awkward on television. A thousand dollars a month is more than I can afford. Four years I too long for me to wait. Sixty miles is a short run in a car. 2) 當(dāng)主語是表示數(shù)目、時(shí)間、重量、距離等的復(fù)數(shù)名詞時(shí)，如該名詞所表示的數(shù)量看作單個(gè)個(gè)體，其后的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。 All were hungry and desperate for food. All who have seen the film love it. All of them enjoyed themselves at the party. 2) 代詞 all表示不可數(shù)的名詞時(shí)，其后的動(dòng)詞用單數(shù) . All is going well. All is quite in the middle of the night. All you have to do now is wait. All that glitters is not gold. All of his money is gone. 3) 形容詞 all+可數(shù)名詞時(shí)，其后的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。 That unusual experience has turned Bob into a patient and tolerant person. 3）那人的頭發(fā)染成了艷綠色，看上去象個(gè)小丑。 The kindness of Mrs. Jones filled the boy with hope and gratitude. 7）那些超級(jí)明星的私生活經(jīng)常受到小報(bào)的評(píng)論。 The highest scholarship went to a postgraduate majoring in physics. 11）安徒生的童話以寓意深刻著稱。 When she was a child, her parents taught her to be prepared for making selfsacrifice for the benefit of the motherland. 3）我們一眼就認(rèn)出舞臺(tái)上的那個(gè)羅密歐是我們的英國(guó)老師。 My friend Gee was highly praised for his original ideas, and his achievement made my efforts appear insignificant. 7）林先生，請(qǐng)您明確描述您組織的宗旨好么？ Mr. Liu, will you please clearly define the purposes of your anization? 8）我們對(duì)他人的同情心以及我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱使我們的生命更有意義。 None oof the students are willing to go for an outing this weekend. 2）所有到場(chǎng)觀看足球賽的人都非常激動(dòng)。 Five kilos of tropical fruit such as bananas and pineapple costs a lot here. 6）過去的 10 周是我迄今為止最幸福的 10 周。同大多數(shù)疾病一樣，這種病也有其自身的癥狀。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，逐步學(xué)會(huì)了理解與使用這些信號(hào)。他們就象離水之魚（與周圍環(huán)境格格不入）。 “這個(gè)國(guó)家的生活習(xí)俗令人討厭，因?yàn)檫@樣生活讓我們感到難受。在故鄉(xiāng)曾遇到的困難和問題都拋到了腦后，留在記憶中的全是美好的事物。盡管不是普遍現(xiàn)象，還是有一些人無法生活在異國(guó)他鄉(xiāng)。 7 第一階段是蜜月階段。如果你是個(gè)真正的旅行家，你不會(huì)在一個(gè)地方呆到完全對(duì)它失去了興趣才去游覽下一個(gè)地方去感受新的經(jīng)歷。此時(shí)事物新鮮美好的表象逐漸消失，而你明白了必須面對(duì)日常生活中的實(shí)際問題。不過，如果你堅(jiān)持下去， 盡力腳踏實(shí)地地處理種種不如意，你將會(huì)進(jìn)入文化休克的第三階段：恢復(fù)階段。我的優(yōu)勢(shì)是與英國(guó)人手基本相同的語言，在某些廣義的文化淵源方面，也與他們有著許多共同之處。此時(shí)，新的生活會(huì)帶給你更大的快樂，而且你會(huì)重溫些許在蜜月階段形成的積極樂觀的心境。不過，因?yàn)槟闶腔氐搅俗约涸瓉硭鶎俚奈幕h(huán)境中，這種文化休克癥一般要比你在另一種文化中經(jīng)受的文化休克消失的快。固定收入勝過相貌出眾?？墒撬麉s是超乎尋常的漂亮。休吉把第一件遺物掛在了鏡子上方，把第二件放在了一個(gè)架子上。后來他又試著賣干雪利酒，（但）無果而終，雪利酒干澀了點(diǎn)（人們不買）。她父親原是一個(gè)軍官，在印度時(shí)脾氣變壞了，身體也垮了。 3 “我的小伙子，等你有了一萬英鎊再來找我談這件事吧。特里沃是一位畫家。不過，一拿起畫筆，他就成了真正的藝術(shù)大師。這些人看著他們是一種藝術(shù)享受，與他們交談?dòng)帜茴I(lǐng)人感到輕松自如。 5 休吉進(jìn)去時(shí)正看見特里沃給一幅精彩的與真人大小一樣的乞丐圖進(jìn)行最后的潤(rùn)飾。他一只手拄著一根粗陋的拐棍，伸出另一只手上托著他的破帽子討錢。天那！要是倫勃朗在世，用他 做模特會(huì)畫出一幅多么絕妙的畫??！ ” 8 “可憐的老頭！ ”休吉說， “他看上去多可憐??！但我猜，在你們畫家看來，他的臉卻是珍貴的繪畫素材。 ” 14 “英鎊？ ” 15 “幾尼。不過你不該說話；我很忙。 ”他說著出去了。他摸到的只有一英鎊和幾便士。 “謝謝您，先生，謝謝。由于他把一英鎊給了別人，自己不得不走回家，為此還受到勞拉嬌柔的嗔怪。我只得把你的詳細(xì)情況告訴他 ——你是誰，住哪，收入情況，你的愿望 ——” 4 “我親愛的艾倫， ”休吉喊起來， “我回家的時(shí)候沒準(zhǔn)會(huì)看見他在等我。我家有里成堆的破衣服，你覺得他愿意要幾件么？唉！他的衣服都破成碎片了。你眼里的貧困正是我認(rèn)為的 魅力之所在。 ”特里沃回答說， “另外，我們的工作就是原原本本地反映真實(shí)的世界，而不是美化世界。他已經(jīng)知道了那個(gè)冷酷無情的父親，可愛的勞拉，還有那一忘英鎊。他在每一座首都城市都有住所。 13 “我是說， ”特里沃說， “你今天在畫室看到的老頭叫霍斯勃格男爵。你知道這些富人們。他做的可是掙別人錢的生意。 19 “絕對(duì)不會(huì)。每六個(gè)月會(huì)付你一次利息，然后茶余飯后把這件奇聞趣事講給別人聽。別走，再抽只煙，撿你愿意 講的有關(guān)勞拉的事跟我說說。 ”“我猜他來是讓我賠禮道歉的。他的口音略帶法語的味道： “您是厄斯金先生嗎？ ” 25 休吉點(diǎn)點(diǎn)頭。 28“男爵， ”老紳士笑著說， “托我把這封信交給您。 30 在他們的結(jié)婚典禮上，特里沃是伴郎，男爵在婚禮早宴上發(fā)了言。今晚做了在柏林的最后一次廣播。幾個(gè)星期以來我一直在琢磨如何能將我的日記安全地帶出柏林。我又一次想到了銷毀它們；然而如果可能的話，我非 常愿意把它們保留下來。日記上面放一些我的廣播稿，其中每一頁(yè)都蓋有軍方和文職新聞審查官的印章以示通過審查，允許播放。我問他們?nèi)绻屛椰F(xiàn)在把 箱子拿過去，他們能否檢查一下？如果通過檢查，他們能否在箱子上蓋上蓋世太保印章，一面我在機(jī)場(chǎng)耽擱？ 8 “把他們拿來?；蛟S我最好現(xiàn)在就把日記仍進(jìn)馬桶沖掉。 10 接下來他們會(huì)查看那一疊疊的廣播稿，而我就會(huì)把每頁(yè)上蓋有 的審查官批準(zhǔn)印章給他們看。我清楚這些令人望而生畏的蓋世太保其實(shí)并非很能干。 12 “你這里還有什么？ ”一名軍官指著一疊疊的 文件問。很快他們就會(huì)摸到日記。 16 “一直追蹤報(bào)道到巴黎， ”我說， “真是一支了不起的軍隊(duì)，給我提供了絕妙的新聞素材。 18 假如在希特勒統(tǒng)治下的柏林我記了最后一則日記，那日記會(huì)是這樣的： 19 “12月 5日 ——今晨出發(fā)去機(jī)場(chǎng)時(shí)天還沒亮，狂風(fēng)呼嘯。我打開了兩只裝有個(gè)人物品的旅行袋。 22 “把它們打開！ ”其中一位官員粗暴地說道。 25 “這箱子是在哪里封的？ ”其中一個(gè)厲聲問道。 28 “等一等， ”一個(gè)說道，他的同事抓起身后桌子上的電話，很顯然，他在核查情況。 30 “里斯本。我又去餐廳吃了第二頓 早餐。我感到格外地 欣慰。甚至我對(duì)眾多支持希特勒的德國(guó)民眾也感到某種悲哀。 In the past several months, the export volume fell. 他必須把每天經(jīng)手的文件向公司交代清楚。 In terms of are