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人才引進(jìn)論證報告-wenkub

2024-11-18 22 本頁面
 

【正文】 的確是一條落戶青島的重要渠道,是青島市政府給予高學(xué)歷的外地人才的一條利好政策。某某系2011年9月10日第二篇:人才引進(jìn)2014年人才引進(jìn)落戶青島怎么辦理,都需要哪些材料?很多大學(xué)生剛畢業(yè)的時候,對檔案和戶口置之不理,那么戶口和檔案到底有什么用呢?很多人并沒有注意過,等到我們畢業(yè)幾年以后,打算結(jié)婚生子了,考慮孩子的上學(xué)問題時,才默然發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在已經(jīng)是口袋戶,更甚者我們是黑戶。專業(yè)1為08年新上的新生學(xué)科,在這幾年發(fā)展過程中逐漸凸顯該社會需求量大的就業(yè)優(yōu)勢,但是由于師資力量不足,導(dǎo)致教師工作負(fù)荷較大,嚴(yán)重影響健康的教學(xué)工作。而在一流的師資隊伍建設(shè)進(jìn)程中,合理的師資隊伍分布,高水平的學(xué)科帶頭人,以及極強的社會實踐能力水平是學(xué)科發(fā)展的先決條件,是迅速提升辦學(xué)實力和科研水平的關(guān)鍵所在。其中專業(yè)1專業(yè)有在校教師7人,均為碩士學(xué)歷。專業(yè)3專業(yè)6人,均為碩士學(xué)歷;專業(yè)2專業(yè)在校教師為8人,其中博士2人,碩士學(xué)歷6人。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我系目前在校生近500人,而且隨著社會對相關(guān)人才的需求量不斷增加,在校生規(guī)模面臨繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。同時專業(yè)1專業(yè)與專業(yè)專業(yè)3專業(yè)存在學(xué)科學(xué)歷構(gòu)成存在不合理現(xiàn)象,急需招納擁有博士學(xué)位、高級職稱的高級人才,帶動學(xué)科的發(fā)展,不斷提高我院該學(xué)科在社會上的名譽及認(rèn)可度。我們的檔案要么找不到了,要么沒有放在檔案部門托管,對于評定職稱,轉(zhuǎn)正定級,已經(jīng)和我們無關(guān)了。但是政策歸政策,但并不是每個人都符合要求的,隨著青島的大發(fā)展,每年大量外來人口涌入到青島,這些年,人才引進(jìn)政策也是越來越規(guī)范,越來越嚴(yán)格。本科生落戶較??粕唵?;??粕鋺粜枰谇鄭u工作3年,并且簽訂勞動合同,并在工作但是正常繳納社保滿3年,繳納社保有分3種情況:第一種是連續(xù)在同一家單位交滿3年社保的,相對于來說落戶比較簡單; 第二種是雖然交滿了3年,但不是同一家單位交的社保,相對來落戶比較難辦理; 第三種是雖然交了三年社保,但是中間不是連續(xù),落戶的難度是很大的,但是我們公司單位接到這種情況的客戶,落戶的成功率還是很高的。預(yù)計這一數(shù)字在2012年將超過950萬人,如果照這個速度發(fā)展下去,青島市的人口密度將將來的幾年內(nèi)趕上京滬。乘坐320,205,211,307或坐605,224,374,318,33,211,502,322,761到圖書館下車。青島作為山東的經(jīng)濟(jì)重地,加之其優(yōu)美的環(huán)境、蓬勃向上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力,越來越多的人投身到青島學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)業(yè),與之相伴的戶口問題也隨之而來。同時,限購令的實施和保障性住房的政策要求,也使眾多的外來人員開始逐漸的把青島戶口重視起來,在青島購房必須滿足在青島繳納一年以上社保,不然就不具備在青島購房的資格;沒有青島本地戶口,就沒有購買經(jīng)適房和限價房的資格(那可是能省一大筆錢的呀,每平米差價20004000元,省下多少可想而知)第三篇:人才引進(jìn)天津人才引進(jìn)落戶新政策:本科畢業(yè)不超40歲可直接落戶天津!5月16日,第二屆世界智能大會開幕式上,天津發(fā)布了新的人才引進(jìn)政策——“海河英才”行動計劃。技能型人才:高等職業(yè)院校畢業(yè)并在天津工作滿1年或中等職業(yè)院校畢業(yè)并在天津工作滿3年,具有高等職業(yè)資格、不超過35周歲,具有技師職業(yè)資格、不超過40歲,具有高等技師職業(yè)資格、不超過50周歲的,可直接落戶天津。無房沒單位怎么辦?人才市場可落戶!來津人才可以自主選擇在本人或配偶名下的產(chǎn)權(quán)房,或所在單位集體戶落戶。(央視記者 孫強 畢博超)第四篇:人才引進(jìn)材料2013人才引進(jìn)申報材料清單按以下順序提供材料:廣州市人才引進(jìn)申報表2012年新版(正反面打?。﹨⒖济嬖瓎挝煌庹{(diào)出函(行政介紹信等)(無同意調(diào)出函,須寫承諾書,見模版,須簽名,一式兩份。一是優(yōu)化引才政策,營造良好的政策環(huán)境。要確立剛?cè)嵯酀?jì)的引才模式,即一方面直接吸引并引進(jìn)高新區(qū)需要的人才,另一方面開展“不求所有,但求所用”的柔性引才活動。人才引進(jìn)程序是引進(jìn)人才無法回避的過程,它同樣在一定程度上影響著人才的流向。對于人才應(yīng)堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,建立政府獎勵為導(dǎo)向、用人單位和社會力量獎勵為主體的人才獎勵體系,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)利益和社會榮譽的雙重激勵作用,以最大限度地激發(fā)人才的潛能,使之充分施展才智。既要舍得花本錢引進(jìn)人才、聚集智力,更要善于挖掘和發(fā)揮人才的智力潛能,為他們營造人盡其才、才盡其用的創(chuàng)業(yè)環(huán)境與施展才華的舞臺,避免人才重聚集、輕使用現(xiàn)象的出現(xiàn),、同時,要從改善人才服務(wù)的環(huán)境人手,做好人才環(huán)境的“水土保持”工作,否則,即便一時能夠引進(jìn)人才,也不可能長期留住人才。從社會大趨勢來看加強各高新區(qū)之間的人才合作,實現(xiàn)人才資源共享,以最大限度地發(fā)揮人才的最大潛能是大勢所趨。新時期,高新區(qū)要在一個更加開放的國內(nèi)國際環(huán)境中突破經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極限,做好“二次創(chuàng)業(yè)”工作,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,首當(dāng)其沖的就是“聞鼙鼓而思良將”,不斷采取有效措施做好引才工作,并使高新區(qū)真正成為人才薈萃和人才向往的地方是加強與上級組織人事部門的銜接,建立引進(jìn)高素質(zhì)人才的“快速通道”。校黨委會審定《2005年西藏大學(xué)人才引進(jìn)需求計劃》和《2005年西藏大學(xué)人才引進(jìn)工作方案》后,用人單位應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校審定的引進(jìn)人才指標(biāo)和引進(jìn)人才條件確定專業(yè)及人才數(shù)。特殊人才待遇面議。2005年3月20日前,用人單位將擬引進(jìn)人才情況提交組織(人事)部,同時提交擬引進(jìn)人才《全國畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(一式三份)。七、組織(人事)部、用人單位職責(zé)組織(人事)部負(fù)責(zé)以學(xué)校名義將人才引進(jìn)信息在相關(guān)報刊、網(wǎng)站上予以發(fā)布。根據(jù)學(xué)科建設(shè)和工作需要,用人單位可在學(xué)校核定的引進(jìn)人才指標(biāo)內(nèi)對所需專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。使用校辦公室新印制的《西藏大學(xué)》宣傳畫冊,供宣傳使用。第十四條 從優(yōu)辦理社會保險。第十五條 各用人單位要重視優(yōu)秀人才的繼續(xù)教育和培養(yǎng)工作。制定引進(jìn)計劃 各系部根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃,結(jié)合本系部的編制計劃和系部學(xué)科、專業(yè)發(fā)展及人才需求狀態(tài)等情況,擬訂下一人才引進(jìn)計劃,于當(dāng)年的9月下旬提交給學(xué)院人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(掛靠在人事處)。需求部門自行接收的應(yīng)聘材料必須先提交人事處進(jìn)行登記和初審,未經(jīng)人事處登記和初審的應(yīng)聘材料,人事處一律不予辦理引進(jìn)手續(xù)。組織面試考核 人事處根據(jù)引進(jìn)部門反饋的面試意見,組織應(yīng)聘人員進(jìn)行集中面試考核(不集中面試的,由人事處委托需求部門進(jìn)行聯(lián)系并組織面試考核工作)。科學(xué)合理使用人才。長遠(yuǎn)規(guī)劃、總量控制、逐步到位,實行層次管理、分級招聘。確保研究人員的上崗條件,保證質(zhì)量,寧缺毋濫。管理崗位分所長及一般管理崗2種。(2)副研以下崗位的招聘在所長領(lǐng)導(dǎo)下,研究所組建副研以下崗位招聘小組,其中1/4—1/3以上成員為所外的同行專家。應(yīng)聘人員提出書面申請,申請書的內(nèi)容必須包括:簡歷、近五年的工作業(yè)績(完成的課題或工作任務(wù)、獲獎情況、發(fā)表的文章等,表彰
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