四年級(jí)數(shù)學(xué)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用執(zhí)教者:王軍豪兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)數(shù)相加;或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第一個(gè)數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.復(fù)習(xí):（1）運(yùn)用加法交換律，在下面的里填上適當(dāng)

2024-11-06 19:15

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) “加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) 作者單位：文山州硯山縣稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校作者姓名：高永華聯(lián)系電話：***郵編：663107電子郵箱：340539052@詳細(xì)通...

2024-10-24 22:21

數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《加法運(yùn)算定律》教學(xué)反思1本節(jié)課的新知識(shí)在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ)，反過(guò)來(lái)，學(xué)了本節(jié)的新知識(shí)又可以促進(jìn)學(xué)生，更深入認(rèn)識(shí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法。教學(xué)時(shí)，充分利用了主題圖的故事性，逐步形成連貫的情境、后續(xù)的問(wèn)題，使本節(jié)的教學(xué)形成一個(gè)連貫的整體。1、在情境中初步感知規(guī)律數(shù)學(xué)源于生活，生活處處有數(shù)學(xué)，用學(xué)生身邊事情引入新知，很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生交流中提取有用的信息，

2025-04-07 02:42

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法運(yùn)算定律說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法交換律和結(jié)合律說(shuō)課稿城東路小學(xué)王碧蓉大家好！我的說(shuō)課內(nèi)容是四年級(jí)下冊(cè)第三單元《運(yùn)算定律》的第二節(jié)《乘法交換律和結(jié)合律》。1、說(shuō)教材運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便算法這一小節(jié)是對(duì)學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。加法的交換律、結(jié)合律，乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，是小學(xué)數(shù)學(xué)中簡(jiǎn)便計(jì)算的根據(jù)，也是學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此，我制定了以下三個(gè)方面的教學(xué)目標(biāo)。二、說(shuō)

2025-04-07 02:41

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握小數(shù)的混合運(yùn)算，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?！?=10×3=×1000=2350+=－=÷100=++=25×7×4=700加法交換律：a+b=b+a

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四則運(yùn)算做一做計(jì)算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算，同學(xué)們要理解并掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠正確的應(yīng)用四則運(yùn)算的運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。做一做先說(shuō)出每道題的順序，再算出來(lái)。（90-21×2）÷12=（90-42）÷12

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題，同學(xué)們要利用自己熟悉的生活情境，通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法初步掌握解決植樹(shù)問(wèn)題的基本方法。并且能夠應(yīng)用植樹(shù)問(wèn)題的原理解決其它相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。設(shè)計(jì)一下圖是愛(ài)心小學(xué)的花壇，長(zhǎng)20米，現(xiàn)在準(zhǔn)備在花壇的一邊每隔5米栽一棵小樹(shù)，請(qǐng)同學(xué)們幫忙設(shè)計(jì)一下，怎樣栽？栽多少棵？20米方案1方案2

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算、運(yùn)算定律復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四則運(yùn)算、運(yùn)算定律復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-四則運(yùn)算、運(yùn)算定律上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第2課時(shí)教學(xué)要求知識(shí)和技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握四則運(yùn)算的順序，并正確進(jìn)行四則運(yùn)算。過(guò)程和方法目標(biāo)：讓學(xué)生掌握運(yùn)算定律，運(yùn)算性質(zhì)，并正確運(yùn)用進(jìn)行簡(jiǎn)算。情感和態(tài)度目標(biāo)：

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元教案大姜小學(xué)石振中第一課時(shí)：新授課教學(xué)內(nèi)容：P28/例1（加法交換律）P29/例

2024-12-11 14:20

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律 加法運(yùn)算定律樂(lè)豐鄉(xiāng)水爐完小：寧德富 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，...

2024-10-25 00:19

人教版四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律及答案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律一、填空題。1．把兩個(gè)數(shù)（）成（）的運(yùn)算，叫做加法。和是求（）法運(yùn)算的結(jié)果。2．檢驗(yàn)418＋227＝645的計(jì)算是否正確，可用（）＋（）來(lái)驗(yàn)算。這種驗(yàn)算的方法是根據(jù)加法的（）律。二、運(yùn)用加法交換律填一填。+89=（）+（）+()=()+b3.()+()=☆+○

2024-12-03 10:13

人教版四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元P28/例1（加法交換律）P29/例2（加法結(jié)合律）。教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學(xué)過(guò)程：一、主題圖引入：觀察主題圖，根

2024-11-29 08:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)有括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有括號(hào)的混合運(yùn)算人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)有括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。怎樣列式計(jì)算呢？上午冰雕區(qū)有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保潔員，下午比上午多派幾名保潔員？下午所需要的保潔員：上午所需

2024-12-12 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘加運(yùn)算中的簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】武陵學(xué)校王慧人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)今天我們來(lái)學(xué)習(xí)如何應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算，同學(xué)們要通過(guò)觀察與思考，根據(jù)乘法分配律等運(yùn)算定律對(duì)一些計(jì)算題進(jìn)行簡(jiǎn)算。可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)舊知連一連、說(shuō)一說(shuō)。乘法結(jié)合律乘法交換律

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握帶括號(hào)的四則運(yùn)算和不帶括號(hào)的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，能應(yīng)用這個(gè)運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。，既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。，要先算括號(hào)里面的。括號(hào)里既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。30

2024-12-11 14:02

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