班組文化建設方案-wenkub
2024-11-16 22 本頁面
【正文】 班組文化墻是展示班組風采、基本情況、愿景、口號等，并根據(jù)班組文化建設的情況，定期更新班組文化墻的內(nèi)容。第二篇：班組文化建設方案班組文化建設方案班組是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各項任務的最前沿“小分隊”，是企業(yè)的細胞。我們每個人，都應積極為班組盡力，為班組贏得榮譽。其思維方式和工作作風都集中體現(xiàn)在班組成員的身上，對班組外部來講，班組良好的精神面貌，能夠充分展示在班組形象，創(chuàng)造班組榮譽，醋精班組工作。服務理念：安全、服務、溝通、精心沒有最好，只有更好。二、指導思想以班組文化建設為主線，把企業(yè)文化建設、六型班組建設。第一篇：班組文化建設方案班組文化建設方案一、目的和意義優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要意義。爭先創(chuàng)優(yōu)等有機結合起來，力求通過一系列班組文化活動，讓所有員工擁有“快樂工作”的感知，都能從工作、學習中得到成就感和快樂感；發(fā)揮班組成員工作積極性、主動性和創(chuàng)新型，營造關心人、理解人、尊重人、團結協(xié)作、寬松融洽的文化風味，增強對集體的凝聚力和歸屬感，把班組營造為一個令員工倍感溫馨的家園，一個朝氣蓬勃的家園，一個積極上進的家園。團隊理念：團結、和諧，我們是相親相愛的一家人！四、建設內(nèi)容：第一、注重班組文化的思想建設和成員的凈勝面貌培養(yǎng)。不定期的開展一些諸如座談會形式的活動，大家在一起輕松交流，對一些大家關心的問題全員參與討論，借此糾正不良思想，端正工作態(tài)度，提高班組成員的思想覺悟，這樣大家被班組內(nèi)的氛圍感染，攜手并進。第三、培養(yǎng)學習意識，學習是工作的基友轉(zhuǎn)，學習應該是終身的，活到老，學到老，我們始終堅持利用中班前一小時學習。班組管理是企業(yè)管理的基礎，班組文化建設是踐行核心價值觀的基礎，良好的班組文化是整個班組不斷發(fā)展的源動力。班組文化故事集組員圍繞企業(yè)核心理念，寫下發(fā)生在身邊的有關企業(yè)文化的故事，把工作生活中有關企業(yè)文化的點滴寫成故事案例，交給每組班組長。開展“我為企業(yè)文化建設獻一計”合理化建議征集活動。一、指導思想以“以人為本、安全發(fā)展”的安全生產(chǎn)理念為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。三、組織機構為確保電氣專業(yè)2014年班組安全文化建設的專項活動各項工作有效開展，電氣專業(yè)成立專門的組織機構：組長：xxx成員：xxxxxxxxxxxx職責：領導推動電氣專業(yè)2014年安全文化建設專項活動工作有序、有效開展；明確電氣專業(yè)2014年安全文化建設專項活動職責分工，負責檢查、指導和協(xié)調(diào)工作；審議制訂專業(yè)電氣專業(yè)2014年安全文化建設專項活動工作實施方案。電力生產(chǎn)時連續(xù)不斷的，因此我們要時時關注不安全因素，做好預防措施，控制好危險點和危險源，確保生產(chǎn)安全有序的進行。員工文化技術素質(zhì)提高，安全意識就強，生產(chǎn)技能和自身保護能力就好，在分析事故原因時，可以更加深刻、透徹。班組員工最愛出現(xiàn)的習慣性違章的具體表現(xiàn)為：投機取巧、心存僥幸；憑經(jīng)驗工作；盲目無知、對安全生產(chǎn)認識不足；急功近利、不負責任。進行安全生產(chǎn)教育主要向班組員工講清安全生產(chǎn)方針，安全法律法規(guī)，安全規(guī)章等，通過一定形式考試來強化記憶。組成以工種為單位的小型班組（比如機修工 電工 軋鋼工 叉車工等工種）參加會議。三、建設學習型班組的目的增強班組的凝聚力，組織性，有利于加強班組的管理。并
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