【正文】 我心中的平安校園（1）同學(xué)們，你們知道嗎？前幾年新疆的一所小學(xué)發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目驚心的意外事件，那一天有許許多多的小學(xué)生高高興興的在大會堂里開聯(lián)歡會，忽然大會堂里失火了，許多名無辜的小學(xué)生被活活燒死。讓青少年一代熱愛運動、學(xué)會運動、養(yǎng)成運動的習(xí)慣，培養(yǎng)健康人格。以人為本是為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)的教育理念。使他們學(xué)會做人的同時，學(xué)會踢球?？茖W(xué)開展校園足球 要徹底分清校園足球與功利足球功利足球，更多的是關(guān)注輸贏、關(guān)注球星、關(guān)注眼前，注重短期成效，注重走近路，凸顯的是功利，忽視足球的育人功能，忽視足球的文化內(nèi)涵，足球帶給學(xué)生的只能是壓力，是沉重，是痛苦，而不是興趣、快樂和享受，走功利足球之路，路會越走越窄，終點肯定是慘敗，而校園足球作為新時代的科學(xué)產(chǎn)物，卻是要面向全體學(xué)生，使每個孩子都能參與足球、熱愛足球、受益足球。巴西世界杯期間，日本隊球迷在每場賽后，無論輸贏，都會收拾賽場垃圾，小組賽1比2輸給科特迪瓦后，球迷賽后冒雨撿拾丟棄在球場里面的垃圾。它的教育功能：促進學(xué)生體質(zhì)健康；掌握足球運動技能；塑造學(xué)生品格素養(yǎng)。根據(jù)指導(dǎo)思想確立了河南省校園足球特色學(xué)校的基本要求，再接著洛陽市、伊川縣也相繼出臺了切合實際的一系列校園足球行動計劃及要求，并不斷檢查、落實，我們伊川縣直中學(xué)作為第一批國家級足球特色化學(xué)校，在以韋殿立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，我們的校園足球開展起來了，且有聲有色我們制作大型宣傳版面進行校園足球文化宣傳，認(rèn)真逐步實踐八個“一”工程，如整理改造足球場，置辦足球器材、成立校足球隊并實施訓(xùn)練、開展班級足球聯(lián)賽、每周一節(jié)足球課、支持足球教師外出培訓(xùn)、舉行校長杯足球賽、參加縣長杯足球賽、開展“圓夢”足球社團，承辦縣級校園足球培訓(xùn)等等，校園足球真真切切開展起來了，足球氣氛空前高漲，所得成績得到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定、表揚，由此我認(rèn)識到中國足球發(fā)展的機遇來了，就是現(xiàn)在。袁貴仁部長強調(diào)“采取有效措拖 推動校園足球取得實質(zhì)性突破”。三是要堅持抓細抓實，從基層建設(shè)、運動場所等基礎(chǔ)性工作抓起。2014年7月11日，總書記重要批示要堅持問題導(dǎo)向，變壓力為動力，下決心把我國足球事業(yè)搞上去。所以我認(rèn)為校園的文明主要體現(xiàn)在這兩方面，且人是主體。對學(xué)生的學(xué)習(xí)心情有積極促進作用。我們說校園的主體是“人”，那么另一個重要的要素便是實體環(huán)境了。大學(xué)時代也是學(xué)生塑造性格、張揚個性的時代，學(xué)生需要多發(fā)揮主觀能動性，培養(yǎng)獨立自主、創(chuàng)新精神。學(xué)生之間要和諧相處，互相幫助，團結(jié)協(xié)作。人是校園主體也是校園的靈魂所在。你讓我們的青春在這里閃光，讓我們年輕的血液在這里流淌。然而，黨校圍墻里面的世界依然守著那份安寧恬淡。在以人為本的教育理念下，黨校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)特長的舞臺，豐富多彩的校園文化總是以微妙的方式進入我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。在鵝卵石鋪就的小徑上、在清涼幽靜的長廊里，無處不留下考生的身影，給黨校增添了一道美麗的風(fēng)景。在這片充滿濃郁文化氛圍的城市中，我將目光投向了有著深厚文化底蘊的北京市委黨校，并成為其中的一員。相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)在實現(xiàn)在開始行動吧！同學(xué)們、老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。當(dāng)時正是課間操時間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫(yī)院。在此，我要提醒各位同學(xué)一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷?！倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。第一篇：我心目中的平安校園專題我心目中的“平安校園”廣平縣第二實驗小學(xué) 尹殿國 *** “安全”在生活中是很重要的，時時必須要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一樣珍貴。校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。我也希望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧，避免給其他同學(xué)帶來不便。那么，怎么樣的校園才算是平安校園呢？我心中經(jīng)常想象這一所學(xué)校，那是我心目中的平安校園！我給大家看看我規(guī)劃的平安校園是什么樣子的吧！我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。每當(dāng)漫步于樹木蔥郁的林蔭小道上，我都會被這靜謐而美麗的校園深的吸引……我們的校園是美麗的。我們的校園是和諧的。就這樣，和諧的校園、良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)默默的培養(yǎng)著一批又一批的社會英才。寬敞明亮的教室和先進的教學(xué)設(shè)備，以及基礎(chǔ)設(shè)施的齊全和便利，為學(xué)員創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；校團委和工會合同工分會的成立，以及給合同工舉辦業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，切實提高了合同工的綜合素質(zhì)和堅定