【正文】 前大學生中道德理想功利化，低俗化的現(xiàn)象卻相當普遍?？档抡f：“道德之所以有如此崇高和美好的名聲，就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。不要把所有精力浪費在一門你根本沒興趣，將來根本不可能從事與之相關(guān)職業(yè)的專業(yè)上，這樣你不僅自己過得痛苦，而且沒有很好地將所學知識學以致用，將來進入社會等待自己的是萬丈深淵。這種觀念側(cè)面反映的是封建思想在中國的延續(xù)，自然也是職業(yè)無法平等，收入分配嚴重不均的原因之一！作為一個現(xiàn)代文明社會，社會的包容性，平等性應該越來越高，各行各業(yè)都有優(yōu)秀的人才，不同學科的學習者、深造者都有可能成為國家棟梁之才。發(fā)達國家大學階段人才培養(yǎng)中將培養(yǎng)方向分為兩類，一小部分從事學術(shù)研究，更多的是職業(yè)技能的培養(yǎng)。諸如大學生賣豬肉，做擦鞋匠，掏糞工，環(huán)衛(wèi)工人的例子真是枚不勝舉。這無論于個人還是社會，都是一種合理的人才培養(yǎng)！正因為中國教育曲解人才的概念，才造成當代大學生為什么工作難。我們或許天生有自己擅長熱愛的東西，興趣是最好的老師，為什么不能去堅持呢？非要念大學才是成功嗎？也許我們的父母因為沒有念大學，因此希望我們念大學，這樣才能過上更寬裕的生活。選專業(yè)要不就是憑對專業(yè)名稱的直覺碰運氣，要不就是哪個熱門或就業(yè)好就哪個。那是不是所有大學生的水平在退步呢？顯然不是，我們?nèi)钥梢钥吹皆S許多多在各行各業(yè)有出色表現(xiàn)的大學生，用自己的智慧和汗水展現(xiàn)自己的價值，為社會發(fā)展添磚加瓦！可為什么會有如此對大學生的一些評價呢？我們都應該捫心自問，上大學真是自己的理想嗎？自己真是熱愛大學的專業(yè)學習嗎？能為其傾注足夠的汗水，堅信自己能干出一番事業(yè)嗎？將來能孜孜不倦地繼續(xù)從事有關(guān)的工作么？也許我們中，大多說答案會驚人相似。養(yǎng)生必不可少！生命在于長壽！第二篇：當代大學生當今大學生早已經(jīng)不是什么天之驕子,原本大學生是作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才，是高級知識分子的中堅力量。我們經(jīng)常聽到這樣的話：我吃這么少怎么長這么胖，而他怎么吃都長不胖。運動有助于疏通人體經(jīng)絡(luò)，從而有利于身體健康。單吃一種食物；不管吃的數(shù)量多大，營養(yǎng)如何豐富，也不能維持人體的健康，不暴飲暴食。最好的分配比例應該是3：4：3，葷、素搭配適當葷食中蛋白質(zhì)、鈣、磷及脂溶性維生素優(yōu)于素食；而素食中不飽和脂肪酸、維生素和纖維素又優(yōu)于葷食。宜淡：中醫(yī)認為，多食咸，傷心傷骨；多食辣，傷肝傷脈；多食酸，傷脾傷筋；多食甜，傷腎。增強當代大學生對身體健康的重要性的正確認識，作為一個大學生應該學會如何去養(yǎng)生吃是一天必不可少的！在大學生養(yǎng)生方面，飲食應該：宜暖：中醫(yī)認為，胃喜肯惡寒，寒易傷脾胃。食用生冷食品及瓜果均宜適量，有利于胃的消化、吸收；否則，會造成腹痛、嘔吐、腹瀉等病癥。因此，要節(jié)制飲食，多吃淡味，于健康大有益處。所以，葷食與素食適當搭配，取長補短，才有利于健康。暴飲暴食不僅能破壞胃腸道的消化吸收功能，引起急性胃腸炎、急性胃擴張和急性胰腺炎，而且由于隔肌上升，影響心臟活動，還可誘發(fā)心臟病等。例如隨著經(jīng)濟社會的進步，直接從事體力勞動的人和工作都變少了，越來越多的人從事腦力勞動，直接的結(jié)果就是許多人體質(zhì)的下降，處于亞健康狀態(tài)。缺乏運動是肥胖的原因之一：一方面，就是缺乏運動直接導致人體熱量消耗少，進而熱量積累，導致肥胖；另一方面，缺乏運動使人題經(jīng)絡(luò)不通暢，氣血運行不暢，使得熱量無法化為人體所需要的精氣神，而是積累成脂肪，導致肥胖?？墒仟M隘的，盲目的“普及教育”，使大學生群體以空前的速度增長，在不合理的教育制度下，造成整體大學生素質(zhì)明顯下降。我們從小都有一個共同“偉大的志向”，為考上名牌大學而讀書。我們絲毫沒有站在自己的立場上思考問題，沒有想想自己是否對它有興趣，是否能為其投入飽滿熱情，是否有能力學好它將來從事與之相關(guān)的工作？這是因為我們習慣了，十幾年的學習生涯中我們永遠那么被動，沒有資格向往自己所熱愛的東西！似乎念大學是實現(xiàn)家長的期望，完成老師的任務(wù)?？墒侨缃竦拇髮W生規(guī)模過于龐大，分配制度的取消，讓大學生的工作并不再好找。例如，一個擅長繪畫的孩子偏要逼他學化工，到頭來不僅什么都沒學會，自己的興趣也沒有很好的發(fā)展。這些難道是普及教育帶來的好處嗎？絕對不是，那絕對是教育制度造成的悲??！今天無數(shù)鮮明的例子告訴我們念大學不等于你的明天更精彩，不等于你就是社會精英。兩者地位平等，無高低貴賤之分。關(guān)鍵的是否能成才因素在于自己的是否肯為之努力，不是能否按期完成老師的任務(wù)，能否念上好大學。如果你對自己的專業(yè)充滿熱情和興趣，那你是幸運的，這將會為你的未來發(fā)展打下很好的基礎(chǔ)，你應該為此付出足夠的汗水，但切勿陷入只追求考試成績的漩渦中?！钡赖吕硐胧且环N高尚的人格理想，是人們在道德生活中所期望達到的目標。伴隨我國市場經(jīng)濟體 制的建立，拜金主義、物質(zhì)主義、享樂主義等資本主義的低俗思想在中國社會的各個層面擴張蔓延，這種庸俗的處世哲學對我國當代大學生的道德觀念也帶來了巨大的沖擊?！蔽覈巧鐣髁x國家，政府提倡每一位公民樹立共產(chǎn)主義理想，發(fā)揚奉獻和犧牲精神。在就業(yè)的問題上，絕大多數(shù)大學生考慮最多的是經(jīng)濟收入，升遷的機會等因素，很少有人認為“充分發(fā)揮自己的才能，更好的為社會服務(wù)”是就業(yè)考慮的主要問題。比如，考試作弊已經(jīng)成為當代大學生誠信問題最集中的領(lǐng)域。社會主義價值觀，為兩類，一是社會主義一般價值觀，二是社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀，可以凝聚人心。大力弘揚社會主義核心價值觀，有利于進一步凝聚民心、鼓舞斗志，有利于提高經(jīng)濟全球化條件下的民族凝聚力、國家向心力，在激烈的國際競爭中維護國家和民族的根本利益，永遠立于不敗之地。讀書教育活動將覆蓋每一位學生就全省如何開展好社會主義核心價值觀主題讀書教育活動，省委常委、省委宣傳部部長劉上洋14日進行了部署，并提了具體的要求。我省暑期將開展學習教育夏令營活動據(jù)悉，參加此次主題讀書教育活動的對象主要是：在校大學生、中學生、中職生以及小學五六年級學生。每一個社會制度或同一社會