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正文內(nèi)容

當(dāng)代大學(xué)生如何養(yǎng)生-wenkub

2024-11-16 22 本頁面
 

【正文】 前大學(xué)生中道德理想功利化,低俗化的現(xiàn)象卻相當(dāng)普遍??档抡f:“道德之所以有如此崇高和美好的名聲,就是因?yàn)樗偸前殡S著巨大的犧牲。不要把所有精力浪費(fèi)在一門你根本沒興趣,將來根本不可能從事與之相關(guān)職業(yè)的專業(yè)上,這樣你不僅自己過得痛苦,而且沒有很好地將所學(xué)知識學(xué)以致用,將來進(jìn)入社會等待自己的是萬丈深淵。這種觀念側(cè)面反映的是封建思想在中國的延續(xù),自然也是職業(yè)無法平等,收入分配嚴(yán)重不均的原因之一!作為一個(gè)現(xiàn)代文明社會,社會的包容性,平等性應(yīng)該越來越高,各行各業(yè)都有優(yōu)秀的人才,不同學(xué)科的學(xué)習(xí)者、深造者都有可能成為國家棟梁之才。發(fā)達(dá)國家大學(xué)階段人才培養(yǎng)中將培養(yǎng)方向分為兩類,一小部分從事學(xué)術(shù)研究,更多的是職業(yè)技能的培養(yǎng)。諸如大學(xué)生賣豬肉,做擦鞋匠,掏糞工,環(huán)衛(wèi)工人的例子真是枚不勝舉。這無論于個(gè)人還是社會,都是一種合理的人才培養(yǎng)!正因?yàn)橹袊逃馊瞬诺母拍?,才造成?dāng)代大學(xué)生為什么工作難。我們或許天生有自己擅長熱愛的東西,興趣是最好的老師,為什么不能去堅(jiān)持呢?非要念大學(xué)才是成功嗎?也許我們的父母因?yàn)闆]有念大學(xué),因此希望我們念大學(xué),這樣才能過上更寬裕的生活。選專業(yè)要不就是憑對專業(yè)名稱的直覺碰運(yùn)氣,要不就是哪個(gè)熱門或就業(yè)好就哪個(gè)。那是不是所有大學(xué)生的水平在退步呢?顯然不是,我們?nèi)钥梢钥吹皆S許多多在各行各業(yè)有出色表現(xiàn)的大學(xué)生,用自己的智慧和汗水展現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會發(fā)展添磚加瓦!可為什么會有如此對大學(xué)生的一些評價(jià)呢?我們都應(yīng)該捫心自問,上大學(xué)真是自己的理想嗎?自己真是熱愛大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)嗎?能為其傾注足夠的汗水,堅(jiān)信自己能干出一番事業(yè)嗎?將來能孜孜不倦地繼續(xù)從事有關(guān)的工作么?也許我們中,大多說答案會驚人相似。養(yǎng)生必不可少!生命在于長壽!第二篇:當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)今大學(xué)生早已經(jīng)不是什么天之驕子,原本大學(xué)生是作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才,是高級知識分子的中堅(jiān)力量。我們經(jīng)常聽到這樣的話:我吃這么少怎么長這么胖,而他怎么吃都長不胖。運(yùn)動有助于疏通人體經(jīng)絡(luò),從而有利于身體健康。單吃一種食物;不管吃的數(shù)量多大,營養(yǎng)如何豐富,也不能維持人體的健康,不暴飲暴食。最好的分配比例應(yīng)該是3:4:3,葷、素搭配適當(dāng)葷食中蛋白質(zhì)、鈣、磷及脂溶性維生素優(yōu)于素食;而素食中不飽和脂肪酸、維生素和纖維素又優(yōu)于葷食。宜淡:中醫(yī)認(rèn)為,多食咸,傷心傷骨;多食辣,傷肝傷脈;多食酸,傷脾傷筋;多食甜,傷腎。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對身體健康的重要性的正確認(rèn)識,作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何去養(yǎng)生吃是一天必不可少的!在大學(xué)生養(yǎng)生方面,飲食應(yīng)該:宜暖:中醫(yī)認(rèn)為,胃喜肯惡寒,寒易傷脾胃。食用生冷食品及瓜果均宜適量,有利于胃的消化、吸收;否則,會造成腹痛、嘔吐、腹瀉等病癥。因此,要節(jié)制飲食,多吃淡味,于健康大有益處。所以,葷食與素食適當(dāng)搭配,取長補(bǔ)短,才有利于健康。暴飲暴食不僅能破壞胃腸道的消化吸收功能,引起急性胃腸炎、急性胃擴(kuò)張和急性胰腺炎,而且由于隔肌上升,影響心臟活動,還可誘發(fā)心臟病等。例如隨著經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步,直接從事體力勞動的人和工作都變少了,越來越多的人從事腦力勞動,直接的結(jié)果就是許多人體質(zhì)的下降,處于亞健康狀態(tài)。缺乏運(yùn)動是肥胖的原因之一:一方面,就是缺乏運(yùn)動直接導(dǎo)致人體熱量消耗少,進(jìn)而熱量積累,導(dǎo)致肥胖;另一方面,缺乏運(yùn)動使人題經(jīng)絡(luò)不通暢,氣血運(yùn)行不暢,使得熱量無法化為人體所需要的精氣神,而是積累成脂肪,導(dǎo)致肥胖。可是狹隘的,盲目的“普及教育”,使大學(xué)生群體以空前的速度增長,在不合理的教育制度下,造成整體大學(xué)生素質(zhì)明顯下降。我們從小都有一個(gè)共同“偉大的志向”,為考上名牌大學(xué)而讀書。我們絲毫沒有站在自己的立場上思考問題,沒有想想自己是否對它有興趣,是否能為其投入飽滿熱情,是否有能力學(xué)好它將來從事與之相關(guān)的工作?這是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯中我們永遠(yuǎn)那么被動,沒有資格向往自己所熱愛的東西!似乎念大學(xué)是實(shí)現(xiàn)家長的期望,完成老師的任務(wù)??墒侨缃竦拇髮W(xué)生規(guī)模過于龐大,分配制度的取消,讓大學(xué)生的工作并不再好找。例如,一個(gè)擅長繪畫的孩子偏要逼他學(xué)化工,到頭來不僅什么都沒學(xué)會,自己的興趣也沒有很好的發(fā)展。這些難道是普及教育帶來的好處嗎?絕對不是,那絕對是教育制度造成的悲劇!今天無數(shù)鮮明的例子告訴我們念大學(xué)不等于你的明天更精彩,不等于你就是社會精英。兩者地位平等,無高低貴賤之分。關(guān)鍵的是否能成才因素在于自己的是否肯為之努力,不是能否按期完成老師的任務(wù),能否念上好大學(xué)。如果你對自己的專業(yè)充滿熱情和興趣,那你是幸運(yùn)的,這將會為你的未來發(fā)展打下很好的基礎(chǔ),你應(yīng)該為此付出足夠的汗水,但切勿陷入只追求考試成績的漩渦中?!钡赖吕硐胧且环N高尚的人格理想,是人們在道德生活中所期望達(dá)到的目標(biāo)。伴隨我國市場經(jīng)濟(jì)體 制的建立,拜金主義、物質(zhì)主義、享樂主義等資本主義的低俗思想在中國社會的各個(gè)層面擴(kuò)張蔓延,這種庸俗的處世哲學(xué)對我國當(dāng)代大學(xué)生的道德觀念也帶來了巨大的沖擊。”我國是社會主義國家,政府提倡每一位公民樹立共產(chǎn)主義理想,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和犧牲精神。在就業(yè)的問題上,絕大多數(shù)大學(xué)生考慮最多的是經(jīng)濟(jì)收入,升遷的機(jī)會等因素,很少有人認(rèn)為“充分發(fā)揮自己的才能,更好的為社會服務(wù)”是就業(yè)考慮的主要問題。比如,考試作弊已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生誠信問題最集中的領(lǐng)域。社會主義價(jià)值觀,為兩類,一是社會主義一般價(jià)值觀,二是社會主義核心價(jià)值觀。社會主義核心價(jià)值觀,可以凝聚人心。大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,有利于進(jìn)一步凝聚民心、鼓舞斗志,有利于提高經(jīng)濟(jì)全球化條件下的民族凝聚力、國家向心力,在激烈的國際競爭中維護(hù)國家和民族的根本利益,永遠(yuǎn)立于不敗之地。讀書教育活動將覆蓋每一位學(xué)生就全省如何開展好社會主義核心價(jià)值觀主題讀書教育活動,省委常委、省委宣傳部部長劉上洋14日進(jìn)行了部署,并提了具體的要求。我省暑期將開展學(xué)習(xí)教育夏令營活動據(jù)悉,參加此次主題讀書教育活動的對象主要是:在校大學(xué)生、中學(xué)生、中職生以及小學(xué)五六年級學(xué)生。每一個(gè)社會制度或同一社會
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