人教新課標四年級下冊語文教案大自然的啟示1-wenkub
2022-12-22 14:19:17 本頁面
【正文】 2 課時 第一課時 學習目標： 認識 4 個生字。大自然的啟示 教學 目標： 認識 8 個生字。 朗讀課文，把握短文的主要內容，認識大自然能給人以警示和啟發(fā)，激發(fā)探究大自然奧秘的興趣。 b、導入課題，并板書課題：“打掃”森林 說一說你準備怎樣學習這篇課文？ 如：圍繞“閱讀提示”先自學后討論交流；把課文講述給別人聽；等等。 讀讀說說：默讀課文，說說短文的主要內容。 點撥： “原來，大自然中的一切事物都是相互聯(lián)系的。 三、拓展：此時此刻，你最想對林務官說什么？ 作業(yè)：搜集人類從動植物身上得到的啟示，以及其發(fā)明創(chuàng)造。 教學準備： 小黑板 教學過程： 一、復習引入 請學生說說課文《蝙蝠和雷達》中，蝙蝠和雷達之間的聯(lián)系。 讀讀說說：默讀課文，說說短文的主要內容。 全班交流。 *響尾蛇導彈等就是科學家模仿蛇的 “熱眼 ”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來的
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