【總結】哪些是相同的課堂類型:設計應用造型表現(xiàn)教學目標:、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。。教學重、難點:。、剪貼或拓印等形式,表現(xiàn)相同與不相同的圖形。教具學具:手工工具、繪畫工具。教學過程:一、引導階段:今天咱們來進行一個小游戲:比眼力。這
2024-12-13 10:52
【總結】永生的眼睛教學目標:1認識6個生字。2有感情的朗讀課文,體會文章的思想感情。,從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的方法。,培養(yǎng)關愛他人,幫助他人,無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。教學重點:體會含義深刻的詞句,領會人物的思想感情。教學難點:理解器官捐獻的意義,體會文中含義深刻的詞句。教學方法:自讀法導讀法教學時
2024-12-11 14:18
【總結】小小音樂劇教學內(nèi)容:講述《東郭先生》的故事;安排角色。教學重難點:,為演唱打下基礎。、選配音樂、表演。教學目標:,為表演打下基礎。教學過程:一、導入師:今天我要給大家講一個小故事,《東郭先生》的故事。師:你們都聽過啦,那你來給大家講一講這個故事吧(教師播放音樂劇的主題音樂當作學生講故事的背景音樂)。
2024-12-13 00:20
【總結】火把節(jié)之夜教學內(nèi)容:欣賞彈撥樂曲《塔吉克的節(jié)日》和中阮獨奏《火把節(jié)之夜》。教學目標:、專注地欣賞音樂,并能聽出音樂中各段落不同的情緒和速度,能隨著音樂展開豐富的想象。;了解火把節(jié)的概況和民族樂器“阮”,能初步辨認“阮”的音色。,并隨著音樂表演;學習演奏手鼓,為樂曲伴奏。教學過程:一、創(chuàng)設情境,激趣導入。
2024-12-13 00:23
【總結】冰川與晚霞課堂類型:造型表現(xiàn)欣賞評述教學目標:。。,并按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習作業(yè)。,以及耐心有序的工作習慣。教學重難點:。。讓學生初步掌握調(diào)色的方法和技能及掌握涂色的方法。教具學具:水彩、畫紙、毛筆、水罐、調(diào)色盤等。教學過程:
2024-12-11 14:20
【總結】雙胞胎課堂類型:造型表現(xiàn)教學目標:。,創(chuàng)作一組對稱的人物或動物。。教學重、難點:。。教具學具:手工工具、繪畫工具。教學過程:一、引導階段。,討論一下這節(jié)課我們主要學習了什么。或者說我們可以怎么樣來理解課題《雙胞胎》與本課作業(yè)的關系。二、發(fā)展階
【總結】第一課時教學目標:6個生字,會寫14個生字。正確拼讀“維持、財富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂、迷惑不解”等詞語。、流利有感情地朗讀課文。,懂得:誠實,講信用是人的精神財富,它比物質(zhì)財富更珍貴的道理,并能聯(lián)系自己的生活說說體會。教學重點:
2024-12-11 14:19
【總結】自然之道學習目標:7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語。,理解課文內(nèi)容,體會文章表達的思想情感,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。,激發(fā)探究大自然對人類啟示的興趣。第一課時一、閱讀“單元導讀”,引入新課:“單元導讀”,說
【總結】觸摸春天教學內(nèi)容人教版小學語文四年級下冊第十七課《觸摸春天》教學分析《觸摸春天》這篇抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事,表達了盲童熱愛生活,珍愛生命的強烈追求。生命對于四年級的小學生來說是模糊而不確定的,對于盲童或是聾啞兒童等殘障人的生活更是缺乏了解,學生自主感悟安靜對美好生活的渴望及對生命的無限熱愛就缺
【總結】木瓜恰恰恰教學目標:1.用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2.簡介印尼,了解一些“叫賣”的藝術形式。教學重點:用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。教學難點:正確地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音的節(jié)奏。教學準備:電子琴多媒體課件打擊樂各種水果教學過程:
2024-12-11 14:17
【總結】五十六朵花教學內(nèi)容《唱山歌》《久不唱歌忘記歌》。教學目標《唱山歌》?!毒貌怀柰浉琛?,并知道該作品是貴州布依族民歌。兩首民歌的感受。教學重難點《唱山歌》是壯族民歌及有關劉三姐的傳說故事。,并能以風趣的演唱進行表現(xiàn)。教學過程一、學唱歌曲《唱山歌》,激發(fā)興趣,導人《唱山歌》教學。
2024-12-13 10:51
【總結】中國功夫教學內(nèi)容:《中國功夫》《少林少林》教學目標:,感受中國功夫的雄健。,主要目的在于修身養(yǎng)性、強身健體,號召大家要將中華武術魂發(fā)揚光大。,能聽辨出歌曲《少林少林》中齊唱與重唱的區(qū)別。教學難點:,感受中國功夫的雄健氣魄。,能聽辨出歌曲《少林少林》中齊唱與重唱的區(qū)別。教學用具:多媒體、
2024-12-13 20:05
【總結】小數(shù)的性質(zhì)教學要求,對末尾有“0”小數(shù)進行化簡。。。難點重點正確理解運用小數(shù)的性質(zhì)教學媒體投影一、準備鋪墊。?,哪些“0”是可以去掉的?哪些“0”不可以去掉?為什么?40二、指導練習。,大家會運用嗎?:,,130-400
2024-12-11 14:22
【總結】小數(shù)的意義教學要求。。。。、分數(shù)、小數(shù)是有聯(lián)系的,進行辯證唯物主義教育。難點重點小數(shù)的意義。教學媒體投影一、復習引入,激發(fā)興趣。。(1)10個一是(),10個十是(),10個百是()。(2)整數(shù)的計數(shù)單位有(),
2024-12-13 00:21
【總結】小圓點的魅力課堂類型:造型表現(xiàn)欣賞評述教學目標:。。。教學重難點:。。教具學具:彩筆、瓶蓋、紐扣等圓的東西。教學過程:一、引導階段教師出示一個圓圈,問:有什么感覺,然后在這個圓圈上再套幾個圓圈,有沒有不同的感覺。(產(chǎn)生動感)結論:同一圓點
2024-12-13 20:06