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正文內(nèi)容

院學生會干事培訓策劃-wenkub

2024-11-15 23 本頁面
 

【正文】 互尊重、相互激勵。:包括對于活動的執(zhí)行,要設(shè)立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表:這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可??傊?,組織管理的提高,不是一天兩天就能解決的,它是一個知識、經(jīng)驗、意識與實踐等等結(jié)合的綜合體,同時也與個人性格、魅力及信心和熱愛等等不可分開。卡耐基曾說過,一個成功的管理者,專業(yè)知識所起的作用是百分之十五,而交際能力卻占百分之八十五。(3)干事們第三天要交上素質(zhì)拓展心得,并評出前三名予以獎勵。且頭不可離地,不可用手。下面的人將其接住并放些來。雙手要纏實與體前。該取水同學必須將水杯穩(wěn)穩(wěn)放在圈外。活動二:士兵排雷:畫兩米半徑的圓,一根足夠長的繩子(粗如拔河繩),圓中間放3杯水。先完成者為勝,落后者表演節(jié)目。每組各自命名設(shè)干部為組長一名,副組長一名。附錄:校學生會干事培訓活動一覽表(四)素質(zhì)拓展訓練類培訓目的:通過拓展訓練,讓大學生“認識自我價值、找到自我定位、實現(xiàn)自我超越”,最終完成從一個學生向社會人的轉(zhuǎn)變。干事要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,把理論學習同個人的思想和工作實際結(jié)合起來,同本部門、院學生會的各項工作結(jié)合起來,積極參與培訓、認真討論、互相交流,共同進步。組織部門:院學生會各大部門時間:待定地點:303教室(2)電腦知識培訓內(nèi)容:主要指日常簡單的電腦故障排除,word、powerpoint、excel等常用軟件程序的使用,便于工作上的需要。時間:10月中旬地點:操場(三)學習知識類(1)禮儀培訓內(nèi)容:主要指儀表、言行。作為學校,要因勢利導地抓好學生干部隊伍建設(shè);作為學生干部,要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務(wù)。端正干事的工作目的與工作思想,闡明各部門的職責;干事應(yīng)如何處理學習、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。第一篇:院學生會干事培訓策劃院學生會干事培訓策劃一、活動目的為了加強我院學生會干事隊伍建設(shè),提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力,明確學生會的工作任務(wù)、工作職責、工作要求,充分發(fā)揮學生會應(yīng)有的作用,院學生會近期舉辦2010級院學生會干事培訓。組織單位:院學生會主席團、各部門部長、副部長、部委時間:2010年10月11日地點:一棟107《如何提高干事的公文寫作能力》培訓原因:隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和WTO的加入、辦公室文書的寫作應(yīng)用越來越廣泛、也越來越重要。組織單位:院學生會主席團、各部門時間:2010年10月13日地點:一棟107《大學生心理健康》培訓原因:大學生是個即將從校園學習步入到社會工作的一個群體.在大學里要完成從學生階層到工薪階層的轉(zhuǎn)變,不僅要認識自我,而且還要完善自我.認識自我可以認清自己善長什么,不善長什么.這樣才可以制定相應(yīng)的職業(yè)目標,才不至于在即將進入職場的大門時,感到茫然無措.而完善自我則是以認識自我為前提的,只有認清了自己各方面的情況,才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我,使自己得到一個較大的提升,更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標的要求.組織單位:院學生會主席團、各部門時間:2010年10月13日地點:一棟107(二)文娛體育類電影欣賞內(nèi)容:《別拿自己不當干部》(一個半小時)組織單位:學習部、宣傳部意義:寓教于樂,深切體會到電影與現(xiàn)實的意義。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。組織部門:院學生會各大部門時間:待定地點:303教室(3)新聞寫作與攝影培訓內(nèi)容:主要指對于新聞稿的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。所有參加培訓的學生干事應(yīng)按時出席,認真聽講,遲到,應(yīng)至少提前一個小時向負責人請假并獲得許可。意義:,發(fā)現(xiàn)自身問題,進而激發(fā)個人潛能。情感溝通和表達能力增強,人際關(guān)系趨向和諧,學會關(guān)心他人和與人合作。具體說明:活動一:袋鼠搬家:兩人為一組,分為A,B兩人。要求:運氣球,兩人接氣球,全過程不用手。目標:利用一個團隊同學,一根繩去除3杯水。該同學才可拿走水(可要一個同學負責指揮)。(可加入吃些對話,如:上面的人喊:“兄弟姐妹們,你們做好準備了嗎?”下面的人接:“好了”或“??”?;顒铀模喊绻砟?同學以擊鼓傳花的方式選定代表參加游戲。獎罰:弄掉薯片的同學,要表演節(jié)目。院學生會學習部第二篇:學生會干事培訓策劃干事培訓一、活動目的:希望通過這次培訓,使新一屆的干事對工作有個全面、深入的了解,提高新任學生干事的理論知識水平和工作能力,給自己進行正確的定位,清楚自己的職責,樹立起強烈的團隊協(xié)作意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為優(yōu)秀的新生力量, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。增強干事們的集體凝聚力,組織協(xié)調(diào)能力等各方面的綜合素質(zhì)。然而,現(xiàn)在有不少孩子不善交際,不會交際,甚至害怕交際,有的到了成年,還視交際如險灘。雖然有人說它是先天具備的,但是,后天的自我培養(yǎng)和鍛煉同樣重要。再者,目標一旦確定,一定要層層分解落實。:包括對于活動的策劃,,失去了創(chuàng)新,發(fā)展將停止不前。因此,如何利用前人的知識和智慧在創(chuàng)新工作中是非常重要的,也只有如此,創(chuàng)新工作才可以少走彎路,才可以避免很多不必要的麻煩。三是要學會借鑒和組合。:不僅要有新的思想和見解,(1)多從各種媒體獲取靈感。你不妨嘗試擴大你的社交圈子,不斷增加你的說話機會,這樣更有利于提高你對語言的駕馭能力。所有培訓要針對于全體干事,并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓,提高干事們的綜合素質(zhì)。二.訓練主題團隊、跨越、溝通、互動,體會與隊友一起努力并分享成功的喜悅—團隊—跨越,有效地進行交流,彼此了解—溝通 —互動三.活動時間2011年5月27日晚上6:009:002011年5月28日早上9:0011:30中午11:301:50下午2:004:00(暫定)四.活動對象建筑與環(huán)境工程學院學生會全體干事五.活動地點周六晚:南408 南406周日:東校區(qū)六.活動詳細內(nèi)容,隨機分2批進行活動。2)說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。3)告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環(huán)。(五).游戲名稱:同生共死規(guī)則:同生共死者, 先要每一位參加者填一張紙, 內(nèi)容如下:我 xxx 要 yyy(另一人)點樣點樣 fred 要 max 做三百下掌上壓將紙條收集后, 逐張抽出, 并準備一膠袋,內(nèi)有四種紙條:同生 共死 你死 我活若抽到你死的話, 便你做三百下掌上壓,若抽到我活的話, 便我做三百下掌上壓,若抽到同生的話, 便一起不用做三百下掌上壓,若抽到共死的話, 便一起做三百下掌上壓。道具:大卡紙8張,彩筆數(shù)支要求:在限定時間內(nèi),在卡紙上畫出自己隊伍的隊徽,并把口號、隊歌以及隊員與隊長一一列舉在卡紙上。3)把小組成員團結(jié)在一起。若無辦法可犧牲一名隊員。目的:1)團隊協(xié)作的重要性2)團隊成員的歸屬感(二)激發(fā)學員的奮斗精神定向?qū)殻P(guān)卡游戲見附近)規(guī)則:1)每組在大本營中抽簽,尋找關(guān)主(一共4個關(guān)卡,分布在學校不同地方),關(guān)主在所在片區(qū)內(nèi)可自由移動。九.附近關(guān)卡游戲(一).找卡片拿提示闖關(guān)者需在關(guān)主的要求下找到相應(yīng)的卡片數(shù)字,找到并交予關(guān)主檢查.,(二)拿照片找提示闖關(guān)者需在關(guān)主給予的手機相片找到藏有提示的地方, 找到提示并交予關(guān)主檢查,或是放大景物..圖片會模糊,通過手機傳到闖關(guān)者手機里, 藏于石頭下,或貼在某些樹上,(三)3人捧水1人喝水闖關(guān)者必須分3組,經(jīng)確認符合要求者,必須全部喝完,否則需重新開始該關(guān)卡.(四)以所提供的詩句去尋找目標詩句(該目標詩句與所給詩句一般為上下句關(guān)系),該目標詩句被隱藏在學校某個地方,這個地方與此詩句有一定聯(lián)系,即此詩句中的某些意象是這個地方的客觀事物。由此詩句聯(lián)系到目標詩句。何必歸故鄉(xiāng),茲焉可終老。例如:人工湖(胡椒粉粉筆筆記本本田。(六)三個進球步驟: 1.邀請一個志愿者,蒙上志愿者的眼睛,讓他和你一起站在前面。3.把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有,落在了哪里。7.引導隊員就如何在工作中加強溝通展開討論。二、培訓周期:一個星期;三、培訓主講:系學生會主席、系學生會學習部兩位部長;四、培訓地點:3棟800;五、參加對象:11級信息工程系學生會學習部干事;六、培訓具體內(nèi)容:開班典禮《如何當好一名優(yōu)秀學生干部》專題講座培訓目的:使干部了解具備的基本素質(zhì)和應(yīng)掌握的基本技能,讓學生干部兼?zhèn)湔?、誠實
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