【正文】 濃厚氛圍。學(xué)校將于3月、5月底組織人員對(duì)班級(jí)作品展示欄進(jìn)行檢查評(píng)比；二是扮靚樓道文化墻?！案?jìng)技舞臺(tái)”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自信熱情。“書(shū)香校園”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生書(shū)生氣息。三、具體工作(一)立足德育陣地，夯實(shí)行為習(xí)慣教育“一日常規(guī)”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為。四是家校平臺(tái)。二是科研平臺(tái)。深入開(kāi)展學(xué)生“午間悅讀”和“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，致力培養(yǎng)學(xué)生書(shū)生氣息。充分用好班級(jí)作品欄和樓道展示臺(tái)、教室圖書(shū)角的作用，做到專(zhuān)人管理，經(jīng)常更新，讓圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，讓書(shū)香彌漫校園。二是行為規(guī)范。二、工作重點(diǎn)繼續(xù)鞏固辦學(xué)成果，不斷拓寬活動(dòng)渠道，積極創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)做好“兩規(guī)范”、“三氣息”、“五平臺(tái)”建設(shè)，力求教育教學(xué)工作有標(biāo)準(zhǔn)、有內(nèi)涵、有特色，在傳承文明、接軌時(shí)代、融入社群的形態(tài)中擦亮智慧的火花，綻放絢爛的光彩。加強(qiáng)學(xué)校與村干部的聯(lián)系，以獲得其對(duì)教育的重視。嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度。加強(qiáng)詩(shī)、聯(lián)為主的傳統(tǒng)文化特色教育。優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效益。加強(qiáng)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校與各班主任教師簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任制。以此來(lái)促使良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。強(qiáng)化對(duì)老師備、上、改、輔、考等環(huán)節(jié)的督促與管理，使學(xué)校常規(guī)工作規(guī)范化、科學(xué)化。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。三、主要工作措施：堅(jiān)持以德治校，加強(qiáng)德育工作。教師隊(duì)伍建設(shè)工作：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的培訓(xùn)，以老帶新，以新促老，建設(shè)一支廉潔、團(tuán)結(jié)、能干的教師隊(duì)伍。少先隊(duì)、工會(huì)工作：充分發(fā)揮少先隊(duì)的模范帶頭作用，落實(shí)工會(huì)的監(jiān)督作用。緊緊圍繞教育局和中心校的工作部署,堅(jiān)持“ 我健康、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“ 以人為本、科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步探索科學(xué)化,規(guī)范化,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,以活動(dòng)為載體,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,實(shí)行全方位管理,面對(duì)新格局,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：安全管理：杜絕一切安全事故的發(fā)生。思想道德教育工作：以情感人,以理服人，以誠(chéng)待人。幼兒教育工作：加強(qiáng)幼兒教育管理，實(shí)現(xiàn)幼兒教育規(guī)范管理，科學(xué)發(fā)展。強(qiáng)化師德教育，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作精神；重視學(xué)生道德品質(zhì)教育和良好的行業(yè)習(xí)慣教育。在去年的基礎(chǔ)上，搞好校訓(xùn)、班訓(xùn)，辦好?？?、班刊，搞好校門(mén)處綠化與美化工作。由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的考勤工作，教導(dǎo)處每周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查評(píng)比，并將考評(píng)結(jié)果與教師的福利待遇及績(jī)效工資掛鉤。加強(qiáng)安全工作。建成應(yīng)急管理機(jī)制，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反應(yīng)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、強(qiáng)化培訓(xùn)、開(kāi)展反思討論等活動(dòng)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，以老帶新，以新促老，建設(shè)一支成熟的教師隊(duì)伍。對(duì)在教研教改方面取得成效的教師按制度實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。搞好后勤服務(wù)工作。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃的實(shí)施。加強(qiáng)學(xué)校與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，以期獲得更多的支持與關(guān)照。，嚴(yán)格“兩規(guī)范”。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化班級(jí)評(píng)比，把學(xué)生良好行為習(xí)慣作為教育的第一責(zé)任，讓他們朝著知書(shū)達(dá)理、知愛(ài)感恩、知章而行的方向發(fā)展。二是活躍教師書(shū)卷氣息。，創(chuàng)新“五平臺(tái)”。以“微課、曬課、點(diǎn)課”為科研平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)校青藍(lán)工程的作用，扎實(shí)開(kāi)展校內(nèi)教育教學(xué)研究。繼續(xù)開(kāi)展“大走訪”、“家長(zhǎng)會(huì)”，用家校的合力奠基學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。以班級(jí)評(píng)比活動(dòng)為抓手，深入鞏固“課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生保潔、購(gòu)買(mǎi)零食”等養(yǎng)成教育，不斷完善考核、評(píng)價(jià)制度，抓好日?？己伺c評(píng)價(jià)工作，加大工作力度，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。充分發(fā)揮“圖書(shū)閱覽室、走廊圖書(shū)角、樓道文化墻”的作用，活躍“書(shū)生氣息”，積極開(kāi)展“午間閱讀”和“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，大興讀書(shū)之風(fēng)。堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí)活動(dòng)，以“班級(jí)作品欄、樓道文化墻”為軸心，積極開(kāi)展各種文化體藝創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)，活躍校園競(jìng)技舞臺(tái)。從各班從班級(jí)作品中擇優(yōu)挑選作品，懸掛于走廊墻面，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作美、追求美、宣傳美的良好習(xí)慣，做到每月一次更新。4月份，進(jìn)行“我動(dòng)我快樂(lè)”室內(nèi)操比賽；6月1日，學(xué)校還將繼續(xù)舉辦慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)。樹(shù)立“依靠教師，尊重智慧，匯聚能量”的思想，拓寬美學(xué)領(lǐng)域，推進(jìn)學(xué)校宏觀管理，逐漸向求真、求善、求美的人性管理方向轉(zhuǎn)變。周一下行召開(kāi)全校教師會(huì)議，每?jī)蓚€(gè)教師在會(huì)議上有展現(xiàn)個(gè)性與風(fēng)采的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，全體教師應(yīng)做到“三一五不”，“三一”為站好每一個(gè)課堂、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、注意每一個(gè)細(xì)節(jié)；“五不”為不違規(guī)補(bǔ)習(xí)、不體罰學(xué)生、不推卸責(zé)任、不拖沓工作，廣泛開(kāi)展 “日省一過(guò)、日悟一得、日行一善”活動(dòng)，推進(jìn)教師品德鑒賞和自我規(guī)范能力，堅(jiān)決查處教師不正之風(fēng)。錘師能。一是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。做足做好校本教研，推進(jìn)課堂教學(xué)穩(wěn)步提升。發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用，以“自主學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、校本教研、幫扶研討、展示教學(xué)”等為主渠道，加快青年教師的成長(zhǎng)，積極推進(jìn)課程改革。以“美在校園”為思路，深入開(kāi)展禮儀著裝整束行動(dòng)、垃圾拾撿彎腰行動(dòng)、植樹(shù)養(yǎng)花綠色行動(dòng)、刀具零食清剿行動(dòng)等，做到人、物、景和諧統(tǒng)一，言、表、形綻放文明，共創(chuàng)美麗、健康、和諧家園。凝聚家校合力，共商育人大計(jì)。（五）立足平安校園，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。充分發(fā)揮“法制副校長(zhǎng)”作用，深化警校共建、檢校共建、家校共建活動(dòng)，通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》；與公安、綜治、衛(wèi)生、家長(zhǎng)、群眾聯(lián)手協(xié)防；提醒學(xué)生過(guò)馬路和乘車(chē)安全；及時(shí)排查安全隱患等具體工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的安全教育工作。圍繞市、區(qū)教育局的工作會(huì)議精神，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育。，努力提高教學(xué)質(zhì)量。，提高學(xué)校安全管理水平。進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。（2）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。，全面落實(shí)德育首要地位。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。充分利用班會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下的講話、校園廣播、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、時(shí)事政治、法制紀(jì)律、和禁毒教育。工會(huì)、少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法，》《“三好”學(xué)生、優(yōu)少、優(yōu)干評(píng)選條件和辦法》對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)，做到有計(jì)劃、有布置、有實(shí)施、有結(jié)果。（5）加強(qiáng)家校聯(lián)系。（2）對(duì)照教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃，進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，建立終身學(xué)習(xí)信念。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，齊心協(xié)力管理學(xué)校。(4）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作，形成齊抓共管新格局。“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級(jí)為重心”。上學(xué)期末考試成績(jī)不理想的學(xué)科及相關(guān)教師，要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動(dòng)，確保本期教學(xué)質(zhì)量上檔升位。更加強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過(guò)程管理、質(zhì)量檢測(cè)分析。這學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展好“課內(nèi)比教學(xué)“活動(dòng)，由教務(wù)處和教研組具體負(fù)責(zé)，每周開(kāi)展一次教學(xué)研究活動(dòng)。抓好學(xué)前教育管理工作。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。報(bào)賬員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批，經(jīng)手人簽字的原則。，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的宣傳和教育活動(dòng)，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，能力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作管理水平。加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。時(shí)刻牢記“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”“六講、五防范、十不準(zhǔn)”。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全，道路交通安全工作。教育學(xué)生上下樓梯慢步輕聲，每天安排兩名行政領(lǐng)導(dǎo)值班巡視。（七）健全工會(huì)小組做好本學(xué)期校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持搞好民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)工作，開(kāi)展一次以上的教職工文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化。讓教育回歸本質(zhì)，為社會(huì)提供好教育、真教育、活教育、新教育。三、工作措施：（一）加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。本學(xué)期，珩山小學(xué)、香山小學(xué)、后曾小學(xué)、嶼頭小學(xué)要爭(zhēng)取完成校舍建設(shè)，確保2011年秋季投入使用。同時(shí)要加大力度，配齊配足各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理能力。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升從業(yè)激情。要大膽探索，深化管理