蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)與可能性5-wenkub
2022-12-22 10:37:10 本頁面
【正文】 過程： 一、 引入活動 1. 談話：老師想在這個(gè)布袋里放一些紅球和黃球，你能出個(gè)主意，怎么放使每次任意摸一球，摸若干次，摸到的紅球和黃球的次數(shù)差不多？ 2. 學(xué)生交流并反饋。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過活動，體會事件發(fā)生的可能性是有大小的。 2. 初步學(xué)會用條形圖描述數(shù)據(jù)，能完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。 3. 教師小結(jié)：當(dāng)布袋里放入同樣多的紅球和黃球時(shí)，摸到兩種球的可能性是相等的 。 同桌猜一猜，然后反饋。不過課本上介紹了兩種新的記錄方法，把書翻到第 92 頁，看一看是哪 兩種記錄方法？再說說你們喜歡用哪種方法作記錄？
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