【正文】 ,離開乃:才)② 與人期行,相委而去(期行:相約同行委:丟下,舍去)③下車引之,元方入門不顧(引:拉顧:回頭看)④區(qū)分尊君(尊稱)君(禮貌的稱呼,意為你)家君(對自己父親的謙稱)有個(gè)學(xué)生在質(zhì)疑時(shí),提出了“相”,在文中意為“我”.,應(yīng)該學(xué)會翻譯重要句子,可以一個(gè)字一個(gè)字的翻譯出來,同時(shí)把文中省略的成分補(bǔ)充完整,比如: 日中不至,則是無信。能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。○教學(xué)課時(shí) ：二課時(shí)第一課時(shí)(講故事)請一名同學(xué)講述“司馬光砸缸”或其他故事。(過渡)在學(xué)生熟讀課文的基礎(chǔ)上，要求復(fù)述，為疏通課文打好基礎(chǔ)。把研討中有代表性的和有難度的問題，以小組為單位，推選代表提出。)第二課時(shí)一、《詠雪》問題組：(可根據(jù)學(xué)生提出的問題而定)a．“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語營造了怎樣的家庭氛圍? b．聯(lián)系上下文，“兒女”的含義與今天有什么不同? c．文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意? 多媒體投影下大雪的畫面(讓學(xué)生觀察畫面，再討論分析。對于詠雪的名句，讓學(xué)生拓展思維。d．多媒體放一段錄像，讓學(xué)生指出其待人接物的一些錯誤，如無條件，可讓學(xué)生討論：家里來了客人，家長不在家，你是怎樣接待的？談?wù)勀愕木唧w做法。二、誦讀課文1．教師范讀2．學(xué)生自由練習(xí)朗讀，要求把握人物對話的語氣，表情，注意節(jié)奏。2．把不理解的詞句提出來，全班討論解決，教師點(diǎn)撥。二．疏通課文1．學(xué)生對照注釋，默讀課文疏通文意，采用圈點(diǎn)勾畫的方法，把不理解的語句記錄下來。”公大笑樂。二 簡答題①“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍?________________________________________ ②撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻，哪個(gè)更好?你還能用哪些事物來比喻雪? ___________________________________________________________________ ③文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?__________________________________________________________________ ④對文中“公大笑樂”一句有不同解釋，你認(rèn)為如何解釋?：__________________________________________________________________⑤．歸納主題：詠雪講的是____朝著名文學(xué)世家_______家族里的一個(gè)故事：在一次家庭聚會中，_________表現(xiàn)出了__________________。① 太丘舍去,去后乃至(舍去:不再等候就走了去:古今意思不一樣,離開乃:才)② 與人期行,相委而去(期行:相約同行委:丟下,舍去)③下車引之,元方入門不顧(引:拉顧:回頭看)④區(qū)分尊君(尊稱)君(禮貌的稱呼,意為你)家君(對自己父親的謙稱)有個(gè)學(xué)生在質(zhì)疑時(shí),提出了“相”,在文中意為“我”.,應(yīng)該學(xué)會翻譯重要句子,可以一個(gè)字一個(gè)字的翻譯出來,同時(shí)把文中省略的成分補(bǔ)充完整, 翻譯句子：日中不至,則是無信。寓言是一種以比喻性的故事來寄寓意味深長的道理的文學(xué)體裁?！逗斩购偷裣裾摺分S喻那些愛慕虛榮、妄自尊大的人；《蚊子和獅子》諷喻那些自高自大、得意忘形的人；《智子疑鄰》教育人們不可因人廢言，要看意見正確與否；《塞翁失馬》則借一連串的事實(shí)，告訴人們禍福相依、好壞共存的道理。C、傷心，居然被如此看輕。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》均選自《_________________ 》，其作者相傳是_______（國名）的_______（人名）。請指出下列句中的引號分別起什么作用?！保ǎ┤?、請給下列成語各配上另一個(gè)成語，結(jié)成對子?！逗斩购偷裣裾摺肥且陨裼魅耍段米雍酮{子》是以動物喻人。訓(xùn)練二一、閱讀《智子疑鄰》，完成下列問題。（2）其子曰：“（）不筑（），（）必將有盜。__________________________________________課文開頭八個(gè)字寫了什么？答：__________________________________________________________________富家被盜的原因是什么？答：__________________________________________________________________這則寓言的寓意是什么？答：__________________________________________________________________試想，若鄰人之父知道自己成了懷疑對象，會有什么樣的反應(yīng)？請發(fā)揮想像給予續(xù)寫。（1）此何遽不為福乎？___________________________________________________（2）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。它飛得很疲乏了，便停在樹林里面歇息。我在那兒住不下去，非搬家不可了！”斑鳩說：“搬家就能解決問題嗎？依我看，如果，那么不管你搬到哪兒，人們都會討厭你的！在文中找出“休息”的同義詞：________________。（1）上哪兒去呀？_______________________________________________________（2）那么不管你搬到哪兒，人們都會討厭你的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：了解古代聰穎機(jī)智少年的故事，學(xué)習(xí)古人誠實(shí)、守信，尊重他人的美德。然后過渡到問題設(shè)計(jì)：你覺得雪花像什么呢？用什么比喻好呢？進(jìn)而問他們，既然這樣，你們想知道古人用什么來比喻雪花的呢？.《世說新語》劉宋臨川王劉義慶編著，主要描寫從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。0