【總結(jié)】方程教學(xué)目標:1.知識目標:通過練習(xí)與應(yīng)用,使學(xué)生進一步掌握本單元方程的解法。2.能力目標:加深對列方程解決實際問題的理解,促進相關(guān)技能的形成。3.情感目標:使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中,養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,激發(fā)對方程學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:加深對列方程解決問題的理解。教學(xué)難點:提高列方程解決問題的能力。
2024-12-11 10:16
【總結(jié)】百分數(shù)整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第109頁整理與練習(xí)的“回顧與整理”和“練習(xí)與應(yīng)用”的第1~8題教學(xué)目標:1.使學(xué)生回顧百分數(shù)的意義與讀寫,百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)及比的互化方法和“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的計算方法,幫助學(xué)生進一步掌握本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容,建立好認知結(jié)構(gòu)。2.通過練習(xí)與應(yīng)用,進一步體會百分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,增強合作交流
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】分數(shù)四則混合運算整理與復(fù)習(xí)(1)教學(xué)內(nèi)容第87~88頁的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”第1~4題。共幾課時課型練習(xí)教學(xué)目標1.讓學(xué)生熟練掌握分數(shù)四則混合運算的順序,能熟練運用運算定律進行簡便計算,提高計算的正確率。2.讓學(xué)生進一步明晰稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題的解題思路,并能正確解答。3.讓
2024-12-13 19:11
【總結(jié)】百分數(shù)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本P111整理與練習(xí)第9—13題及“你知道嗎”。共幾課時2課型復(fù)習(xí)第幾課時2教學(xué)目標1.利用學(xué)生對百分數(shù)的認識熟練地解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題。2.通過實踐操作,幫助學(xué)生熟練解題方法,提高學(xué)生解決實際生活問題的能力。3.通過觀察和收集整理,讓學(xué)生感受現(xiàn)實生
2024-12-12 19:19
【總結(jié)】課題體積和體積單位第一課時課時1教學(xué)目標:引導(dǎo)學(xué)生通過操作活動,初步認識體積和容積的意義。:使學(xué)生在活動中進一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。:使學(xué)生進一步激發(fā)學(xué)生探究立體圖形的興趣。重點通過操作活動,初步認識體積和容積的意義。難點教具大小不同的水果、玻璃杯等
2024-12-12 21:18
【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生結(jié)合具體情境,繼續(xù)學(xué)習(xí)用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題,豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認識,拓展對分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標:熟練掌握用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標:使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推
【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:國標蘇教版六年級上冊第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)目標::掌握分數(shù)的意義和計算法則,能比較熟練的計算分數(shù)的乘法,感受分數(shù)的實際價值。:引導(dǎo)學(xué)生自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。:培養(yǎng)認真書寫、檢查的習(xí)慣,體驗成功的喜悅,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:理清本單元的知識脈絡(luò),有針對性地查漏補缺。
【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生通過自主探索,了解分數(shù)與整數(shù)相乘的意義。2.能力目標:知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。3.情感目標:使學(xué)生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點:掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方
2024-12-11 10:17
【總結(jié)】分數(shù)連乘教學(xué)目標1.使學(xué)生經(jīng)歷連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題的解決方法的探索過程,理解其數(shù)量關(guān)系,學(xué)會解答這樣的實際問題,掌握分數(shù)連乘的計算方法。2.進一步發(fā)展學(xué)生收集、選擇和加工信息的能力,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。3.讓學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,進一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增
2024-12-12 19:25
【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生進一步掌握分數(shù)乘法的計算方法,能正確解決分數(shù)連乘的簡單實際問題,拓展分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標:使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析的能力。3.情感目標:感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值。教學(xué)重點:能正確計算分數(shù)連乘的計算。教學(xué)難點:能用分
【總結(jié)】分數(shù)連乘教材內(nèi)容簡析:本課學(xué)習(xí)47頁的例6,完成隨后的練一練和練習(xí)九的6—9題。本課的內(nèi)容就是引導(dǎo)自己掌握計算分數(shù)連乘的方法學(xué)習(xí)目的要求:基礎(chǔ)性目標:學(xué)會計算分數(shù)的連乘,知道分數(shù)連乘的簡便算法和計算時約分的簡便方法。發(fā)展性目標:培養(yǎng)自己應(yīng)用知識的能力和計算能力,提高分數(shù)乘法計算的熟練程度。學(xué)習(xí)重點難點:分數(shù)連
【總結(jié)】課題:比的意義教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/10/25瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:p68-p70例1、例2及相應(yīng)的練一練,練習(xí)十三第1-5題教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認識比的前項、比號和后項。
2024-12-11 10:15
【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生理解并掌握分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法,形成對分數(shù)相對完整的認識。2.能力目標:使學(xué)生經(jīng)歷探索分數(shù)與分數(shù)相乘計算方法的過程,進行分析、比較、概括等活動,進一步發(fā)展初步的演繹推理和合情推理能力。3.情感目標:使學(xué)生通過學(xué)習(xí)進一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值。教學(xué)重點
【總結(jié)】分數(shù)與分數(shù)相乘教學(xué)內(nèi)容第45~46頁例4、例5及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)九第1~5題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學(xué)生通過例題的直觀操作,理解分數(shù)與分數(shù)相乘的意義,掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。:讓學(xué)生在探究活動中,運用已有的知識和經(jīng)驗,分析、
【總結(jié)】小手藝展示――分數(shù)乘法一、單元教材分析本單元是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)加減法以及約分等知識的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的,是學(xué)習(xí)分數(shù)除法、比、分數(shù)四則混合運算及百分數(shù)知識的重要基礎(chǔ)。因此,教學(xué)時要注重從學(xué)生已有的認知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生在解決具體問題的情境中,理解一個數(shù)和分數(shù)相乘的意義,掌握一個數(shù)和分數(shù)相乘
2025-08-11 10:36