蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：。，探索并理解分?jǐn)?shù)乘法的意義及計算方法，對現(xiàn)實生活中的分?jǐn)?shù)的有關(guān)運算加深理解和認(rèn)識，進(jìn)一步提高分析、判斷、推理能力。同學(xué)們的生活經(jīng)驗，設(shè)計一些和同學(xué)們的生活實際相接近的環(huán)節(jié)，激勵大家積極參與、勇于探索，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)克服困難、戰(zhàn)勝自我、向他人學(xué)習(xí)的自我完善意識。教學(xué)重點：能在

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案整數(shù)除以分?jǐn)?shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法，能正確計算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點：。、比較、抽象、概括的能力。，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)：3/8÷34/5÷

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容書上第62頁例5，練習(xí)十二1-3共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)生聯(lián)系對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認(rèn)識，學(xué)會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的簡單實際問題。2．發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯推理能力。3．滲透數(shù)學(xué)解題方法中的對

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略2-資料下載頁

【總結(jié)】課題：用替換的策略解決問題教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/20瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教科書第89-90頁的例1“練一練”，練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步學(xué)會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)

2024-12-13 19:10

人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法-資料下載頁

【總結(jié)】[單元教材分析]：本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘除法以及解簡易方程，學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和比的初步知識。這些知識為學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法打下了基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)本單元的知識對加深學(xué)生對計算方法的理解和提高學(xué)生的計算能力有很好的作用。教材內(nèi)容包括：分?jǐn)?shù)除法、解決問題、比和比例的應(yīng)用。這些知識都是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生一方面基本上

2024-11-29 05:34

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案按比例分配應(yīng)用題2-資料下載頁

【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容按比例分配應(yīng)用題授課時間教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解按比例分配實際問題的意義。2．使學(xué)生通過運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實際問題。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛數(shù)學(xué)的情感。重難點：理解按比例分配實際問題的意義，掌握解題的關(guān)鍵。課前準(zhǔn)備第75頁的例5及相應(yīng)的“試一試”，“練一練”

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)四則混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)四則混合運算課型新授本課題教時數(shù)：2本教時為第1教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo)掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序，能按照順序正確地進(jìn)行計算。培養(yǎng)學(xué)生類推、審題觀察等能力。教學(xué)重難點掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序，能按照順序正確地進(jìn)行計算。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容

2024-12-13 11:09

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案整理與練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《整理與練習(xí)（2）》課時教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容第34頁中“練習(xí)與應(yīng)用”的第4～7題共幾課時3課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，在具體情境中進(jìn)一步體會長方體、正方體的底面積、體積和表面積的聯(lián)系和區(qū)別，進(jìn)一步熟練掌握長方體、

2024-12-12 19:24

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分?jǐn)?shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)三維目標(biāo)1．使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一，并學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。2．使學(xué)生認(rèn)識分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能正確讀、寫表示幾分之一的分?jǐn)?shù)。3．結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，并引導(dǎo)學(xué)生和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗。4．使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)

2024-12-12 21:28

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識比-資料下載頁

【總結(jié)】課題比的意義課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點：使學(xué)生理解比的意義，學(xué)會比的讀寫法，認(rèn)識比的前項、比號和后項。：掌握求比值的方法，會正確求比值。：弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點：比的意義和求比的方法。教學(xué)難點：理解比的意義。比同除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別是教學(xué)

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5～6頁練習(xí)二第6-11題共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2三維目標(biāo)1．使學(xué)生通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的

2024-12-12 19:19

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案位置2-資料下載頁

【總結(jié)】位置教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。2.能力目標(biāo)：能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，初步體會坐標(biāo)的思想。3.情感目標(biāo)：認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。教學(xué)難點理解數(shù)對確定位置的意義。第一

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教材P9～10例3、“練一練”以及練習(xí)二第1～6題。教學(xué)目標(biāo):1．通過學(xué)生的動手操作，使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理，掌握計算方法，并能熟練地進(jìn)行計算。2．使學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗證等過程，體驗數(shù)學(xué)研究的方法。3．培養(yǎng)邏輯推理能力，滲透一定的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點：使學(xué)生掌握計算法則并能熟練進(jìn)行計算。教學(xué)難點：

2024-12-13 20:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化2-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容：教科書第102頁的例2、103頁的“試一試”和“練一練”、練習(xí)二十的第1-3題。教學(xué)要求：引導(dǎo)同學(xué)們通過獨立思考、小組討論、比較歸納，在解決問題的過程中自主探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。教學(xué)目標(biāo)：、小組討論、比較歸納，在解決問題的過程中自主探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法，并能熟練應(yīng)用。，感受

2024-12-12 19:19

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)。教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同，并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算法則，正確運用法則進(jìn)行計算。2．通過觀察實物圖以及分組討論、共同探究、合作學(xué)習(xí)，理解分?jǐn)?shù)除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。3．通過實踐與驗證，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教

2024-12-11 14:34

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)連乘2-文庫吧在線文庫

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)連乘2(完整版)

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)連乘2(更新版)

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)連乘2(專業(yè)版)

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)連乘2(留存版)