蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案方程10-wenkub
2022-12-22 10:16:45 本頁面
【正文】 等量關(guān)系中的已知量和未知量，用字母表示未知量并列方程； 3）解出方程后，要及時進行檢驗。 要求自己接著例題呈現(xiàn)的第一步繼續(xù)解出這個方程。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列方程解決實際問題。 學(xué)習(xí) 過程 : 一、學(xué)習(xí)例 1 1. 談話導(dǎo)入：西安是我國有名的歷史文化名城，有很多著名的古代建筑，其中就包括聞名遐邇的大雁塔和小雁塔。 b=c 的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。 2. 在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想方法及價值。這節(jié)課我們來研究一個與這兩處建筑有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。（明確課題） 4. 談話：我們已經(jīng)學(xué)過列方程解決簡單的實際問題。自己完成后，組織交流解方程的完整過程，核對求出的解，并提示自己進行檢驗，最后讓自己寫出答句。 二、鞏固練習(xí) 1. 做練一練：讀題，并設(shè)想解決這一問題的方法和步驟，然后讓自己獨立完成。交流反饋時，要在關(guān)注結(jié)果是否正確的同時，了解自己是否進行了檢驗。 b=c 的方程的解法，同時理解并掌握形如 ax247。 學(xué)習(xí)重點與難點： 引導(dǎo)自己獨立分析問題，找出題目中的等量關(guān)系。2 ＝ 360 自己獨立嘗試完成，全班交流。 自己獨立思考，指名分析熟量關(guān)系，是結(jié)合自己 回答畫出線段圖。 題 自己獨立列方程解答，同桌同學(xué)互相檢查，再集體訂正． 四、全課小結(jié) 說一說你這一節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。 學(xué)習(xí)重點與難點 ： 掌握列方程解應(yīng)用題的基本方法 , 在理解題意分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上正確找出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系。 師：如果用 x 表示陸地面積，那么可以怎樣表示水面面積呢？ 指名自己了出方程，鼓勵自己獨立求解。 4 、自己獨立完成為能夠第 4頁練一練。先小組交流，再全班交流。 b=c 的方程的解法，同時理解并掌握形如 ax247。
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