【總結(jié)】第一篇:關(guān)于“激發(fā)學生學習語文學習興趣的”心得體會 關(guān)于“激發(fā)學生學習語文學習興趣的”心得體會 愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師。”激發(fā)起學生的興趣,學習就會積極主動,學得輕松而有成效。但是學習...
2024-11-15 02:03
【總結(jié)】第一篇:中學生作文學習興趣培養(yǎng) 中學生作文學習興趣培養(yǎng) 教師可以采取不同的形式和方法,把作文的主動權(quán)交給學生,逐漸把“老師要我寫”變?yōu)椤拔乙獙憽钡淖杂X的要求。培養(yǎng)學生的作文興趣,主要是培養(yǎng)學生對觀...
2025-10-27 07:45
【總結(jié)】第一篇:巧用評價激發(fā)學生興趣 巧用評價激發(fā)學生學習興趣 作者:牧歌 摘要學生學習動力的源泉在于學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,因此,教師最重要的教育技巧莫過于對學生學習興趣的激發(fā)了。比如同樣是一次考試...
2024-11-09 04:20
【總結(jié)】第一篇:有效運用信息技術(shù),激發(fā)學生學習興趣 有效運用信息技術(shù),激發(fā)學生學習興趣 梅瑾上海青浦佳禾小學 摘要:隨著當今社會與科技的高速發(fā)展,現(xiàn)代多媒體技術(shù)的廣泛應用,也使得英語課堂教學改變了傳統(tǒng)的...
2024-11-16 22:40
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高學生學習物理的興趣 淺談如何提高學生學習物理的興趣 孝感高級中學黃高云 物理老師在平時的教學中經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn):對物理有興趣的學生和對物理沒什么興趣的學生在學習物理的態(tài)度上是截然...
2024-11-15 04:48
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高學生學習數(shù)學的興趣 淺談如何提高學生學習數(shù)學的興趣 在初中數(shù)學教學中,提高學生學習數(shù)學的興趣,是當前由應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,是全面提高教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的需要,能喚起學生亢...
2024-11-15 05:30
【總結(jié)】第一篇:如何激勵性評價學生的作文 如何激勵性評價學生的作文 一、評價的形式力求創(chuàng)新 1、超越百分制 我們對學生作文成績的評定往往在80-100分間給定一個分數(shù),這樣對于一些寫作水平相對較低的學...
2024-11-15 03:11
【總結(jié)】第一篇:淺談如何激發(fā)學生學習語文的興趣 題目:《淺談學生語文學習興趣的激發(fā)》 作者:劉夫珍 單位:江蘇贛榆縣青口第五中學 地址:贛榆縣青口鎮(zhèn)黃海路木器廠綜合宿舍樓1單元302室 郵編:222...
2025-10-26 12:11
【總結(jié)】第一篇:如何提高學習興趣 小朋友總是被動的學習,不能集中注意力,怎樣才能提高他的學習興趣呢? 我姑父給表弟買了一臺萬利達Q18,用了將近快一個月了,上面有好多的游戲呢,挺不錯的,還可以答題,他好喜...
2024-11-15 03:28
【總結(jié)】第一篇:如何提高學生興趣培養(yǎng)學生良好的學習慣 如何提高學生興趣培養(yǎng)學生良好的學習慣 俗話說:“習慣成自然”,良好的學習習慣,能使學習者從內(nèi)心出發(fā),不走彎路而達到高境界;不良的學習習慣,會給學習的成...
2024-11-18 23:59
【總結(jié)】第一篇:激發(fā)學生學習興趣提高課堂教學效率 激發(fā)學生學習興趣提高課堂教學效率 教學實踐表明:興趣是最好的老師,學生的學習興趣不僅能轉(zhuǎn)化為學習的動力,而且能促進智力的發(fā)展,最終達到提高學習效率的目的。...
2024-11-15 22:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文學習計劃5篇 語文學習計劃5篇 日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?...
2025-04-15 04:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文教師如何對學生進行有效的激勵性評價 語文教師如何對學生進行有效的激勵性評價 用評價引領學習,讓評價促進學習,評價的最終目的是為了促進師生雙方的和諧發(fā)...
2025-04-05 22:04
【總結(jié)】第一篇:運用信息技術(shù)提高學生學習效率 教學行為中運用信息技術(shù)可以有效提高學生的學習效率? 結(jié)合您任教的學科,談談教師在哪些具體教學行為中運用信息技術(shù)可以有效提高學生的學習效率? 學習了信息技術(shù)方...
2025-10-04 18:28
【總結(jié)】 運用激勵機制,提高育人效果 目標激勵,培養(yǎng)學生的進取意識 在班級管理中,一個學期計劃奪流動紅旗多少面,體育競賽拿多少分,期中、期末考查力爭多少人優(yōu)秀、多少人及格等方面,可以讓學生討論制定...
2025-01-17 05:03